Mẫu ĐỀ ÁN THÀNH LẬP TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ (Mẫu số 4 - Quyết định 10/2013/QĐ-UBND của Ninh Thuận)

Mẫu số 4

(Ban hành kèm theo Thông tư số 24/2011/TT-BLĐTBXH ngày 21 tháng 9 năm 2011

của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội)

^{______________________________}

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc  

^{_______________________________________}

.................. , ngày.............. tháng............. năm 20...............

ĐỀ ÁN THÀNH LẬP TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ

Phần thứ nhất

SỰ CẦN THIẾT THÀNH LẬP TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ

1. Tình hình phát triển kinh tế - xã hội trên địa bàn (hoặc lĩnh vực).

2. Tình hình nguồn nhân lực và nhu cầu phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trên địa bàn (hoặc lĩnh vực).

3. Tình hình công tác dạy nghề trên địa bàn.

4. Nhu cầu đào tạo trình độ trung cấp nghề trên địa bàn và các tỉnh lân cận.

5. Quá trình hình thành và phát triển của trung tâm hoặc cơ sở giáo dục khác được đề nghị nâng cấp (đối với những trường được nâng cấp từ trung tâm dạy nghề hoặc cơ sở giáo dục khác hiện có).

a) Sơ lược quá trình hình thành và phát triển;

b) Về cơ sở vật chất;

c) Về thiết bị dạy nghề;

d) Về đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề;

đ) Về chương trình, giáo trình dạy nghề;

e) Về kinh phí hoạt động.

Phần thứ hai

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO, TỔ CHỨC BỘ MÁY VÀ CÁC ĐIỀU KIỆN

ĐẢM BẢO CHO HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG

I. Thông tin chung về trường trung cấp nghề đề nghị thành lập:

- Tên trường trung cấp nghề:..............................................................................................................................................................

Tên giao dịch quốc tế (nếu có):.......................................................................................................................................................

- Địa chỉ trụ sở chính của trường:................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................

- Số điện thoại:........................................... Fax:................................. Email:.........................................................................................

- Phân hiệu/cơ sở đào tạo (nếu có):...........................................................................................................................................

- Cơ quan quản lý trực tiếp (nếu có):......................................................................................................................................

- Họ và tên người dự kiến làm Hiệu trưởng:................................................................................................................

(có sơ yếu lý lịch kèm theo)

- Chức năng, nhiệm vụ của trường:..........................................................................................................................................

II. Mục tiêu đào tạo của trường trung cấp nghề:

1. Mục tiêu chung:

2. Mục tiêu cụ thể: tên nghề, quy mô đào tạo, trình độ đào tạo, thời gian đào tạo.

III. Cơ cấu tổ chức của trường

1. Cơ cấu tổ chức:

- Ban Giám hiệu;

- Hội đồng trường (đối với trường trung cấp nghề công lập) hoặc Hội đồng quản trị (đối với trường trung cấp nghề tư thục);

- Các phòng chức năng;

- Các khoa chuyên môn;

- Các bộ môn trực thuộc trường;

- Các hội đồng tư vấn;

- Các tổ chức Đảng, đoàn thể.

2. Chức năng, nhiệm vụ của Ban Giám hiệu, các hội đồng và các phòng, khoa, bộ môn.

IV. Các điều kiện đảm bảo cho hoạt động của trường

1. Cơ sở vật chất và thiết bị dạy nghề

a) Cơ sở vật chất:

- Diện tích đất sử dụng:

+ Đất xây dựng:

+ Đất lưu không:

- Diện tích xây dựng:

+ Khu hiệu bộ, khu học lý thuyết, khu học thực hành.

+ Khu phục vụ: thư viện, thể thao, ký túc xá, nhà ăn, y tế …

+ Các hạng mục khác …

b) Danh mục thiết bị, máy móc, phương tiện đào tạo theo từng nghề (tên, số lượng, năm sản xuất).

2. Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên dạy nghề:

- Số lượng, trình độ đào tạo của đội ngũ cán bộ quản lý.

- Số lượng, trình độ đào tạo, sư phạm dạy nghề, kỹ năng nghề của đội ngũ giáo viên theo từng nghề đào tạo.

3. Chương trình, giáo trình, tài liệu dạy nghề cho từng nghề đào tạo.

4. Nguồn vốn và kế hoạch sử dụng vốn để thực hiện đề án:

- Nguồn vốn;

- Kế hoạch sử dụng vốn.

Phần thứ ba

KẾ HOẠCH, TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN ĐỀ ÁN

1. Kế hoạch và tiến độ xây dựng cơ sở vật chất.

2. Kế hoạch và tiến độ mua sắm thiết bị.

3. Kế hoạch và tiến độ tuyển dụng, đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên dạy nghề.

4. Kế hoạch và tiến độ phát triển chương trình, giáo trình.

5. Tổng hợp kế hoạch, tiến độ sử dụng nguồn vốn để thực hiện từng nội dung trên.

Phần thứ tư

HIỆU QUẢ KINH TẾ, XÃ HỘI

1. Về kinh tế.

2. Về xã hội, môi trường.

3. Tính bền vững của đề án.

2. Thủ tục thành lập Trung tâm Dạy nghề công lập, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc Trung tâm Dạy nghề

a) Trình tự thực hiện:

- Bộ phận tiếp nhận và trả kết quả tiếp nhận hồ sơ hợp lệ và chuyển đến Phòng Dạy nghề: 01 ngày.

- Phòng Dạy nghề thẩm định hồ sơ và tham mưu Giám đốc Sở văn bản xin ý kiến Hội đồng thẩm định (trường hợp hồ sơ không hợp lệ thì Phòng Dạy nghề tham mưu Giám đốc Sở văn bản trả lời và nêu rõ lý do): 03 ngày.

- Hội đồng thẩm định tổ chức thẩm định hồ sơ và trình kết quả thẩm định đến Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh: 05 ngày.

- Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh phê duyệt quyết định thành lập Trung tâm dạy nghề công lập và gửi quyết định thành lập trường về Tổng cục Dạy nghề thuộc Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội: 05 ngày.

- Bộ phận tiếp nhận và trả kết quả giao trả kết quả cho tổ chức: 01 ngày;

b) Cách thức thực hiện: tổ chức nộp hồ sơ trực tiếp hoặc qua đường bưu điện cho Bộ phận một cửa của Sở Lao động - Thương binh và Xã hội;

c) Thành phần, số lượng hồ sơ:

* Thành phần hồ sơ, gồm:

-  Văn bản đề nghị thành lập trung tâm của cơ quan chủ quản đối với Trung tâm Dạy nghề (theo mẫu số 5a).

- 07 quyển Đề án thành lập Trung tâm Dạy nghề (theo mẫu số 6).

- Dự kiến số lượng giáo viên đảm bảo phù hợp với quy mô, trình độ cho từng nghề đào tạo của trung tâm.

- Dự thảo quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm.

- Bản sao có chứng thực giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở hoặc tài sản khác gắn liền với đất hoặc văn bản thỏa thuận của Ủy ban nhân dân tỉnh về chủ trương giao đất để xây dựng trung tâm, trong đó xác định rõ về diện tích, mốc giới, địa chỉ của khu đất xây dựng trung tâm.

- Đối với Trung tâm Dạy nghề trực thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của tổ chức chính trị - xã hội phải có văn bản của Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh chấp thuận về việc thành lập trung tâm.

* Số lượng hồ sơ: 01 bộ;

d) Thời hạn giải quyết: 15 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ;

đ) Đối tượng thực hiện thủ tục hành chính: tổ chức;

e) Cơ quan thực hiện thủ tục hành chính: Sở Lao động - Thương binh và Xã hội.

- Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Ủy ban nhân dân tỉnh Ninh Thuận.

- Cơ quan thực hiện thủ tục hành chính: Sở Lao động - Thương binh và Xã hội.

- Cơ quan phối hợp: các Sở liên quan;

g) Kết quả của việc thực hiện thủ tục hành chính: quyết định hành chính;

h) Phí, lệ phí: không;

i) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai: mẫu số 5a, mẫu số 6;

k) Yêu cầu, điều kiện thực hiện thủ tục hành chính:

* Trung tâm Dạy nghề được thành lập khi có đề án đảm bảo các điều kiện sau đây:

- Phù hợp với quy hoạch mạng lưới các cơ sở dạy nghề của cả nước trong từng thời kỳ và quy hoạch, kế hoạch phát triển mạng lưới trung tâm dạy nghề của Bộ, cơ quan Trung ương của tổ chức chính trị - xã hội, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh.

- Quy mô đào tạo tối thiểu 150 học sinh đối với Trung tâm Dạy nghề công lập.

- Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đạt tiêu chuẩn về phẩm chất, trình độ chuẩn và kỹ năng nghề theo quy định tại Thông tư số 30/2010/TT-BLĐTBXH ngày 29 tháng 9 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề, trong đó:

+ Tỷ lệ học sinh quy đổi trên giáo viên quy đổi tối đa là 20 học sinh trên 01 giáo viên.

+ Phải có giáo viên cơ hữu cho từng nghề tổ chức đào tạo.

- Về cơ sở vật chất và thiết bị dạy nghề:

        + Cơ sở vật chất phù hợp với quy mô, trình độ đào tạo của từng nghề và được thiết kế xây dựng theo Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam TCXD VN 60:2003 “Trường dạy nghề - Tiêu chuẩn thiết kế” được ban hành theo Quyết định số 21/2003/QĐ-BXD ngày 28 tháng 7 năm 2003 của Bộ trưởng Bộ Xây dựng. Cụ thể:

•  Diện tích đất sử dụng tối thiểu là 1.000m² đối với khu vực đô thị và 2.000m² đối với khu vực ngoài đô thị;
•  Phòng học lý thuyết đáp ứng được quy mô đào tạo theo quy định. Diện tích phòng học lý thuyết tối thiểu 1,3m²/01 học sinh quy đổi;
•  Xưởng thực hành đáp ứng được yêu cầu thực hành theo chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp. Diện tích phòng học thực hành tối thiểu đạt 2,5m²/01 học sinh quy đổi.

+ Thiết bị dạy nghề: có đủ thiết bị dạy lý thuyết và thực hành phù hợp với nghề, trình độ và quy mô đào tạo theo quy định.

- Về khả năng tài chính: có đủ khả năng tài chính đảm bảo cho việc đầu tư và hoạt động của Trung tâm Dạy nghề. Nguồn vốn thành lập Trung tâm Dạy nghề tối thiểu là 02 (hai) tỷ đồng Việt Nam được đóng góp bằng nguồn vốn hợp pháp, không kể giá trị về đất đai.

* Việc thành lập, cho phép thành lập phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trung tâm: phải đáp ứng các điều kiện về cơ sở vật chất và thiết bị dạy nghề, đội ngũ giảng viên, giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề và các điều kiện đảm bảo khác để giảng dạy các nghề theo quy mô dự kiến đào tạo tại phân hiệu/cơ sở đào tạo đó.

l) Căn cứ pháp lý:

- Luật Dạy nghề năm 2006.

- Nghị định số 186/2007/NĐ-CP ngày 25 tháng 12 năm 2007 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.

- Căn cứ Nghị định số 70/2009/NĐ-CP ngày 28 tháng 8 năm 2009 của Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý Nhà nước về dạy nghề.

- Nghị định số 106/2012/NĐ-CP ngày 20 tháng 12 năm 2012 của Chính phủ về việc quy định chức năng, nhiệm vụ quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Sở Lao động - Thương binh và Xã hội.

- Thông tư số 24/2011/TT-BLĐTBXH ngày 21 tháng 9 năm 2011 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định về thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể Trường cao đẳng Nghề, Trường trung cấp Nghề và Trung tâm Dạy nghề.