Điều 35. Yêu cầu về chương trình đào tạo trình độ sơ cấp và các chương trình đào tạo nghề khác — Thông tư 79/2026/TT-BGDĐT

a) Nội dung của chương trình bảo đảm để người học có năng lực thực hiện, giải quyết các công việc cơ bản và được dự báo trước của một nghề; khả năng ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc; chú trọng rèn luyện kỹ năng thực hành nghề và phát huy tính tích cực, tự giác của người học; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng của người học sau khi tốt nghiệp.

b) Chương trình đào tạo bảo đảm tính khoa học, hiện đại, hệ thống, thực tiễn, linh hoạt đáp ứng sự thay đổi của thị trường lao động; phân bổ hợp lý thời gian giữa các khối lượng kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp; bảo đảm việc liên thông lên trình độ trung cấp, cao đẳng và chương trình giáo dục trung học nghề.

c) Chương trình đào tạo phải thể hiện được phạm vi, cấu trúc nội dung, phương pháp và hình thức đào tạo; cách thức đánh giá kết quả học tập đối với từng môn học, mô đun.

a) Nội dung chương trình đào tạo nghề khác phải bảo đảm tính thiết thực, giúp người học có năng lực thực hiện, giải quyết một hoặc một số công việc đơn giản của một nghề.

b) Chương trình đào tạo bảo đảm tính khoa học, hiện đại, hệ thống, thực tiễn, linh hoạt đáp ứng sự thay đổi của thị trường lao động; phân bổ hợp lý thời gian giữa các khối lượng kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp.

c) Chương trình đào tạo phải thể hiện được phạm vi, cấu trúc nội dung, phương pháp và hình thức đào tạo; cách thức đánh giá kết quả học tập của chương trình.

a) Tên nghề đào tạo, trình độ đào tạo.

b) Đối tượng tuyển sinh.

c) Mục tiêu đào tạo.

d) Quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng của người học sau khi tốt nghiệp, gồm: kiến thức thực tế và kiến thức lý thuyết; kỹ năng nhận thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp và kỹ năng giao tiếp, ứng xử; mức độ tự chủ và trách nhiệm cá nhân trong việc áp dụng kiến thức, kỹ năng để thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn của nghề đào tạo.

đ) Khối lượng học tập tối thiểu, bao gồm thời gian thực học tối thiểu của chương trình đào tạo, thời gian học lý thuyết, thời gian thực hành, thực tập, trong đó, thời gian thực hành, thực tập tối thiểu chiếm từ 70% thời gian thực học của chương trình đào tạo; riêng đối với nhóm ngành, nghề thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin, kế toán - kiểm toán, tài chính - ngân hàng - bảo hiểm, dịch vụ, nghiệp vụ văn phòng và các nhóm ngành, nghề có tính chất tương tự, thời gian thực hành, thực tập tối thiểu chiếm từ 50% thời gian thực học của chương trình đào tạo, bảo đảm phù hợp với chuẩn đầu ra và đặc thù của từng ngành, nghề đào tạo.

e) Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp.

g) Phương pháp và thang điểm đánh giá.

h) Điều kiện, tiêu chuẩn về giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị cho từng môn học.

i) Hướng dẫn sử dụng chương trình đào tạo.