vanban.org

Điều 26. Quản lý chất thải nhựa tại cơ quan, văn phòng, công sở, trường học — Quyết định 35/2026/QĐ-UBND

Đang đối chiếu hiệu lực… So khớp phiên bản với cơ sở dữ liệu văn bản pháp luật
Còn hiệu lực · từ 22/06/2026 Phiên bản mới nhất trong dòng đời trên hệ thống Không bị thay thế bởi văn bản nào
Cao Bằng Ban hành 12/06/2026 Hiệu lực 22/06/2026 Còn hiệu lực
Dòng đời phiên bản 3 đời quyết định · 5 phiên bản · 7 năm
Quyết định 35/2026/QĐ-UBND Ban hành Quy định quản lý, bảo vệ môi trường trên địa bàn tỉnh Cao Bằng · 35/2026/QĐ-UBND
22/06/2026Bản gốcThay thế Hiện hành
Quyết định số 05/2023/QĐ-UBND Ban hành Quy định quản lý, bảo vệ môi trường trên địa bàn tỉnh Cao Bằng · 05/2023/QĐ-UBND
Quyết định số 06/2019/QĐ-UBND Ban hành Quy định quản lý, bảo vệ môi trường trên địa bàn tỉnh Cao Bằng · 06/2019/QĐ-UBND
Toàn văn
Bạn đang xem một phần của Quyết định 35/2026/QĐ-UBND › Chương IV › Điều 26
Đọc toàn văn

Điều 26. Quản lý chất thải nhựa tại cơ quan, văn phòng, công sở, trường học

1. Các cơ quan, văn phòng, công sở, trường học không sử dụng băng rôn, áp phích, maket, khẩu hiệu, chai, cốc, ống hút, bát, đũa nhựa dùng một lần trong các hội nghị, hội thảo, cuộc họp và ngày lễ, lễ kỷ niệm, hoạt động chào mừng, ngoại khoá và các sự kiện khác; ưu tiên lựa chọn các sản phẩm tái chế, thân thiện với môi trường trừ trường hợp thực sự cần thiết.

2. Sử dụng túi giấy, cặp giấy để đựng tài liệu hội họp thay thế cho túi, cặp nhựa dùng một lần.

3. Bố trí đủ các thiết bị đựng chất thải có khả năng tái chế phân biệt riêng với các thiết bị lưu chứa chất thải rắn khác; thiết bị phải được dán nhãn, ký hiệu riêng, để ở vị trí phù hợp để thuận tiện cho việc thu gom, phân loại.

4. Ban hành và tổ chức thực hiện quy chế quản lý chất thải nhựa lồng ghép vào quy chế bảo vệ môi trường trong cơ quan, văn phòng, công sở, trường học. Truyền thông, tập huấn nâng cao nhận thức cho cán bộ, công chức, viên chức, người lao động, học sinh, sinh viên trong cơ quan, đơn vị, trường học về phân loại, thu gom, giảm thiểu chất thải nhựa; đưa chỉ tiêu về phân loại chất thải rắn, quản lý chất thải nhựa thành một trong các tiêu chí để bình xét, đánh giá chất lượng rèn luyện của các lớp, các trường.