Điều 8. Tích cực giải quyết việc làm cho người lao động theo hướng Nhà nước tạo cơ hội, dân tự lo lấy việc làm, giải quyết việc làm ngay từ cơ sở gắn với chương trình phát triển kinh tế - xã hội.
- Giao Giám đốc Sở lao động thương binh và xã hội chủ trì cùng với Ban dân tộc và miền núi, Sở Kế hoạch và Đầu tư lập đề án sử dụng có hiệu quả Và tạo việc làm từ các nguồn vốn chương trình quốc gia giải quyết việc làm (NQ 120), chương trình xóa đói giảm nghèo. Chương trình hỗ trợ xây đựng hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn, các xã biên giới, trung tâm cụm xã, định canh định cư...
- Khuyến khích các tổ chức, cá nhân đứng ra mở các doanh nghiệp vừa và nhỏ để tạo việc làm mới và khôi phục các làng nghề truyền thống (thủ công mỹ nghệ, chế biến nước mắm, chế biến nông sản...) tạo được nhiều việc làm tại chỗ.
- Khuyến khích tất cả các thành phần kinh tế mở các cơ sở xúc tiến việc làm và dạy nghề để tăng cưỡng thông tin, tư vấn, dịch vụ giới thiệu việc làm và đào tạo nghề chuyên môn kỹ thuật...
- Tiếp tục tăng cường mối quan hệ hợp tác với các tỉnh của Lào và vùng đông bắc Thái Lan, Giao Sở lao động thương binh và xã hội lập phương án tổ chức dạy nghề, dạy tiếng nước ngoài, tìm kiếm thị trường để xuất khẩu lao động với quy mô lớn và ổn định.
2. Khuyến khích làm giàu hợp pháp, tích cực thực hiện chính sách hỗ trợ người nghèo và người gặp hoàn cảnh khó khăn.
Chủ tịch UBND các cấp cùng với các đoàn thể quần chúng tiến hành bình chọn nêu gương, khen thưởng những doanh nghiệp, những hộ gia đình, trang trại làm ăn giỏi đóng góp nhiều cho Nhà nước và xã hội.
- Mở rộng và nâng cao hiệu quả hoạt động tín dụng, gắn sự hỗ trợ vốn (qua Ngân hàng người nghèo) cho các hộ nghèo với chương trình khuyến nông, dạy nghề... thực hiện chính sách bảo hiểm y tế đối với người nghèo.
- Đẩy mạnh các phong trào đền ơn đáp nghĩa, phát triển và nhân rộng các hoạt động từ thiện, chú ý công tác bảo vệ trẻ em, chăm sóc trẻ em bất hạnh, người già neo đơn, người bị nhiễm chất độc màu da cam.
3. Tăng cường quản lý Nhà nước về văn hóa, đấu tranh bài trừ văn hóa độc hại, mê tín dị đoan và các tệ nạn xã hội khác.
Tạo chuyển biến mạnh mẽ trong hoạt động văn hóa, xã hội theo hướng xã hội hóa và hướng về cơ sở, phấn đấu để có nhiều làng, bản, khối, xóm, gia đình văn hóa.
4. Phấn đấu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tăng học sinh giỏi các cấp, năm 2000 xóa cơ bản phòng học tạm, khắc phục thiếu giáo viên miền núi - chăm lo đào tạo con em đồng bào dân tộc miền núi. Giao Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Sở Kế hoạch và Đầu tư thường xuyên đôn đốc chỉ đạo các huyện (thành thị) thực hiện nắm bắt tình hình báo cáo UBND tỉnh xử lý.
Tăng cường công tác đào tạo đội ngũ cán bộ KH-KT, quản lý và công nhân kỹ thuật bậc cao, tạo nhiều chuyên gia đầu ngành và những cán bộ quản trị kinh doanh giỏi, đồng thời chú ý đào tạo lực lượng cán bộ cho các xã nghèo vùng cao, vùng sâu, vùng xa để đảm nhận được nhiệm vụ chủ dự án xóa đói giảm nghèo.