Điều 9. Tổ chức thẩm định học liệu số
1. Các loại học liệu số phải thẩm định hoặc lấy ý kiến chuyên gia:
a) Học liệu số dùng chung có phạm vi khai thác rộng; học liệu số sử dụng trong chương trình bồi dưỡng có cấp chứng chỉ; học liệu số có nội dung chuyên môn khó, phức tạp hoặc yêu cầu cao về tính chính xác, an toàn, bảo mật phải được thẩm định bởi Hội đồng;
b) Đối với học liệu số có nội dung đơn giản, phạm vi sử dụng hẹp và không thuộc trường hợp quy định tại điểm a khoản này thì không bắt buộc thành lập Hội đồng thẩm định. Cơ quan có thẩm quyền quản lý học liệu số tổ chức rà soát và lấy ý kiến ít nhất 02 chuyên gia có chuyên môn phù hợp trước khi phê duyệt.
2. Nội dung thẩm định gồm:
a) Về nội dung: sự phù hợp với mục tiêu, đối tượng bồi dưỡng và kết quả cần đạt; tính chính xác, khoa học, cập nhật, hợp pháp của nội dung học liệu;
b) Về tổ chức và thể hiện nội dung: tính logic, rõ ràng, phù hợp giữa nội dung với loại học liệu và hình thức thể hiện; khả năng hỗ trợ người học tự học, tra cứu, thực hành và vận dụng kiến thức, kỹ năng vào thực hiện nhiệm vụ, công vụ, hoạt động nghề nghiệp;
c) Về yêu cầu đối với học liệu số: đáp ứng các yêu cầu quy định tại Điều 5 Thông tư này.
3. Kết quả thẩm định hoặc rà soát, lấy ý kiến chuyên gia phải được thể hiện bằng văn bản, làm căn cứ hoàn thiện và phê duyệt học liệu số.