Điều 8. Xây dựng học liệu số
1. Học liệu số được xây dựng trên cơ sở đề cương hoặc kịch bản phù hợp với loại học liệu số. Đề cương hoặc kịch bản học liệu số gồm các nội dung chủ yếu: tên học liệu, mục tiêu và kết quả cần đạt, đối tượng sử dụng, nội dung chính, loại học liệu, cấu trúc, thời lượng dự kiến, nguồn tài liệu và hoạt động tương tác, thực hành, kiểm tra, đánh giá (nếu có).
2. Trong quá trình xây dựng học liệu số, cơ quan, tổ chức, đơn vị được giao nhiệm vụ xây dựng học liệu số có trách nhiệm:
a) Bảo đảm nội dung, cấu trúc, hình thức thể hiện và sản phẩm đầu ra phù hợp với đề cương, kịch bản;
b) Bảo đảm học liệu số đáp ứng yêu cầu quy định tại Điều 5 Thông tư này;
c) Kiểm soát nguồn tài liệu, dữ liệu và các thành phần được sử dụng trong học liệu số; bảo đảm quyền sử dụng, khai thác, chỉnh sửa, cập nhật, chia sẻ và tái sử dụng theo quy định;
d) Kiểm tra sản phẩm học liệu số trước khi trình rà soát, thẩm định.
3. Trường hợp thuê tổ chức, cá nhân tham gia xây dựng học liệu số, hợp đồng hoặc văn bản giao nhiệm vụ phải xác định rõ sản phẩm bàn giao; tệp nguồn, dữ liệu nguồn cần thiết; quyền quản lý, khai thác, chỉnh sửa, cập nhật, chia sẻ, tái sử dụng học liệu số; trách nhiệm về quyền tác giả, quyền liên quan, bảo mật thông tin và các yêu cầu khác có liên quan.
4. Cơ quan có thẩm quyền quản lý học liệu số tiếp nhận sản phẩm, tệp nguồn, dữ liệu nguồn và tài liệu có liên quan để lập, quản lý hồ sơ học liệu số, phục vụ thẩm định, phê duyệt, cập nhật, khai thác, chia sẻ và tái sử dụng.