Điều 17. Trách nhiệm của cơ sở BTXH trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng đối tượng xã hội
1. Quy trình phân loại và chăm sóc đối tượng gồm các bước sau:
a) Tiếp nhận thông tin, yêu cầu của đối tượng; tổ chức sàng lọc và phân loại đối tượng.
b) Đánh giá về tâm sinh lý, tình trạng sức khỏe và các nhu cầu của đối tượng.
c) Lập kế hoạch chăm sóc đối tượng.
d) Thực hiện kế hoạch chăm sóc.
e) Thu thập dữ liệu, tổng hợp, phân tích và đánh giá sự tiến triển của đối tượng; giám sát, đánh giá các hoạt động chăm sóc và điều chỉnh kế hoạch chăm sóc nếu cần thiết.
g) Lập kế hoạch dừng chăm sóc và tái hòa nhập cộng đồng cho các đối tượng.
2. Các cơ sở BTXH đảm bảo tiêu chuẩn về y tế, vệ sinh, quần áo, dinh dưỡng, giáo dục, dạy nghề, vui chơi, giải trí cho đối tượng được nuôi dưỡng tại cơ sở BTXH, cụ thể như sau:
a) Tiêu chuẩn về y tế, vệ sinh, quần áo và dinh dưỡng
- Chăm sóc y tế: Cơ sở BTXH có cán bộ y tế, trang thiết bị, dụng cụ y tế phù hợp, tủ thuốc bảo đảm chăm sóc sức khoẻ ban đầu, sơ cấp cứu khi cần thiết; điều trị và mở sổ theo dõi; kiểm tra sức khoẻ định kỳ 6 tháng và hàng năm cho từng đối tượng. Đối với cơ sở BTXH có nhiệm vụ phục hồi chức năng thì phải có cán bộ và trang thiết bị phục hồi chức năng cho đối tượng.
- Vệ sinh và đồ dùng sinh hoạt :
+ Cung cấp đầy đủ nước uống sạch và bảo đảm vệ sinh tắm, giặt hàng ngày cho đối tượng;
+ Cung cấp đồ dùng vệ sinh cá nhân, gồm xà phòng tắm, khăn tắm, khăn mặt, kem đánh răng và bàn chải đánh răng riêng;
+ Cung cấp đồ dùng phục vụ việc ngủ, gồm: giường nằm, chiếu, gối, chăn, màn;
+ Có nội quy riêng của cơ sở BTXH quy định dọn dẹp vệ sinh và vệ sinh cá nhân.
- Quần áo: Đối tượng được trang bị quần áo đồng phục đi học (đối với trẻ trong độ tuổi đi học), tất và dép được cung cấp ít nhất 6 tháng/01 lần và được thay thế trong trường hợp bị hư hỏng, mất và quần áo mặc đủ ấm về mùa đông.
- Dinh dưỡng :
+ Cung cấp ít nhất ba bữa ăn sáng, trưa và tối mỗi ngày;
+ Bảo đảm dinh dưỡng đủ calo, có chất đạm (thịt, cá, đậu nành, chất bột đường, ngũ cốc, rau quả);
+ Có chế độ dinh dưỡng đặc biệt cho những đối tượng có nhu cầu đặc biệt như trẻ sơ sinh, trẻ khuyết tật, trẻ nhiễm HIV, trẻ bị ốm hoặc suy dinh dưỡng, người cao tuổi và những đối tượng có chế độ ăn kiêng theo bệnh tật, theo tôn giáo hay tín ngưỡng.
b) Tiêu chuẩn về giáo dục và học nghề: Cơ sở BTXH bảo đảm cung cấp cho đối tượng được học văn hoá (đối với người có khả năng học tập); được học nghề (đối với trẻ em từ 13 tuổi trở lên và những người có khả năng lao động và có nhu cầu học nghề), cụ thể:
- Bảo đảm phổ cập giáo dục theo quy định tại khoản 1, Điều 11 Luật Giáo dục năm 2005.
- Cung cấp giáo dục chính quy hoặc không chính quy trong các trường công lập, dân lập hoặc các cơ sở BTXH.
- Giáo dục đối tượng về đạo đức xã hội, vệ sinh, kiến thức phòng chống lây nhiễm HIV/AIDS, sức khỏe sinh sản và các chủ đề khác phù hợp với độ tuổi và giới tính.
- Hướng dẫn đối tượng các phương pháp tự phòng tránh buôn bán, lạm dụng, bạo hành và bóc lột.
- Cung cấp sách vở, tài liệu học tập và bố trí nơi học tập cho đối tượng.
- Tư vấn để đối tượng tự lựa chọn học nghề và phù hợp với điều kiện của địa phương.
- Đối tượng được hỗ trợ học tiếp lên hoặc học nghề tùy thuộc vào độ tuổi, sự lựa chọn và nhu cầu thị trường.
c) Tiêu chuẩn về văn hoá, thể thao và giải trí:
- Về văn hoá
+ Môi trường văn hoá có sự quan tâm, chia sẻ và hỗ trợ đối tượng thể hiện tình cảm, suy nghĩ, ý tưởng và sự sáng tạo;
+ Có cơ hội tham gia vào các hoạt động tôn giáo và xã hội;
+ Học văn hoá truyền thống dân tộc và tôn trọng quyền tự do về tôn giáo, tín ngưỡng trong khuôn khổ pháp luật Việt Nam;
+ Có quyền lựa chọn tôn giáo mà không bị phân biệt đối xử, không bị ép buộc theo một tôn giáo để được chăm sóc trong cơ sở BTXH.
- Về thể thao, vui chơi, giải trí
+ Tham gia vào các hoạt động thể thao, vui chơi, giải trí phù hợp với lứa tuổi và người dân ở cộng đồng; hỗ trợ cho người khuyết tật tham gia một cách an toàn vào các hoạt động kể trên;
+ Được tạo điều kiện để làm quen, kết bạn với những người sống xung quanh, bạn học ở trường và cộng đồng; gặp gỡ với gia đình hoặc những người thân, bạn bè, trừ một số trường hợp có khả năng đe dọa đến sự an toàn của đối tượng.
d) Tiêu chuẩn về môi trường, khuôn viên và nhà ở
- Môi trường và khuôn viên của cơ sở BTXH bảo đảm các điều kiện sau:
+ Có ít nhất một khu vườn, cột cờ và không gian phù hợp cho đối tượng tập thể dục, vui chơi và thể thao. Nếu có ao, hồ thì cần được rào lại, bảo đảm an toàn cho đối tượng;
+ Có khu đất để tăng gia, sản xuất phục vụ cuộc sống, sinh hoạt hàng ngày tại cơ sở bảo trợ xã hội;
+ Có nơi đổ rác, chất thải thường xuyên và các biện pháp xử lý rác, chất thải phù hợp;
+ Có hệ thống thoát nước;
+ Có khu chăn nuôi gia súc, gia cầm cách xa khu vực văn phòng và nhà ở;
- Có tường rào và đèn chiếu sáng nhằm đảm bảo sự an toàn cho cơ sở BTXH.
- Cổng cơ sở BTXH có biển ghi tên và địa chỉ rõ ràng.
- Có phòng tang lễ, nhà thắp hương cho đối tượng qua đời.
- Diện tích đất và phòng ở của cơ sở BTXH thực hiện theo quy định tại Điều 7 Quy chế này.
- Cơ sở vật chất của cơ sở BTXH bảo đảm có:
+ Cửa ra vào, cửa sổ cung cấp đủ ánh sáng và bảo đảm thông thoáng;
+ Các hệ thống bảo đảm an toàn cho đối tượng, bao gồm việc lắp đặt các hệ thống điện, gas và thoát nước một cách phù hợp;
+ Các thùng rác phù hợp;
+ Nhà vệ sinh, nhà tắm phù hợp với các nhóm đối tượng, bao gồm cả người khuyết tật; có nhà vệ sinh, nhà tắm riêng cho phụ nữ;
+ Phòng ngủ của đối tượng có diện tích phù hợp và đảm bảo diện tích để đặt các ngăn tủ chứa vật dụng cá nhân cho không quá 8 người;
+ Sắp xếp việc ngủ, nghỉ cho đối tượng phù hợp với độ tuổi và giới tính;
+ Có khu sinh hoạt chung cho đối tượng trong thời gian rảnh rỗi;
+ Có bếp và phòng ăn chung cho đối tượng;
+ Có phòng y tế để thực hiện công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho đối tượng;
+ Có trang thiết bị cần thiết cho người khuyết tật.
3. Đối với trẻ em dưới 15 tuổi chưa học hết chương trình bậc tiểu học, cơ sở BTXH phải tạo điều kiện cho các em được học chữ, học hướng nghiệp phù hợp với điều kiện lứa tuổi, sức khoẻ và trình độ. Trẻ em có năng khiếu cần được tạo điều kiện để được học cao hơn và phát triển tài năng.