Điều 16. Trách nhiệm thi hành — Quyết định 115/2026/QĐ-UBND

a) Chủ trì triển khai thực hiện Quy chế bảo đảm đồng bộ, thống nhất, hiệu quả và đúng quy định;

b) Quyết định thành lập Hội đồng xét điều động cấp thành phố theo quy định;

c) Theo dõi, hướng dẫn, kiểm tra, tổng hợp việc điều động, thuyên chuyển nhà giáo và điều động nhà giáo giữ chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục trên toàn thành phố;

d) Tổng hợp, báo cáo kết quả thực hiện Quy chế trong toàn thành phố với Ủy ban nhân dân thành phố vào tháng 12 hằng năm. Chủ động phát hiện, kịp thời đề xuất với Ủy ban nhân dân thành phố biện pháp xử lý các khó khăn, vướng mắc phát sinh trong quá trình thực hiện;

đ) Chịu trách nhiệm trước Ủy ban nhân dân thành phố và pháp luật về kết quả thực hiện điều động, thuyên chuyển trong phạm vi quản lý.

a) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo kiểm tra việc thực hiện Quy chế; tổng hợp, báo cáo Ủy ban nhân dân thành phố để theo dõi, chỉ đạo;

b) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc quản lý, sử dụng, điều động, thuyên chuyển viên chức theo thẩm quyền; giải quyết khiếu nại, tố cáo theo quy định của pháp luật.

a) Quyết định thành lập và tổ chức hoạt động của Hội đồng xét điều động cấp xã theo quy định;

b) Tổ chức thực hiện điều động, thuyên chuyển nhà giáo và điều động nhà

c) Tổng hợp, đề xuất điều động, thuyên chuyển nhà giáo và điều động nhà giáo giữ chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền quyết định của Sở Giáo dục và Đào tạo. Rà soát, chủ động bố trí nhà giáo giữ chức vụ cán bộ quản lý trong các cơ sở giáo dục trực thuộc và phương án tiếp nhận, điều động, bổ nhiệm nhà giáo giữ chức vụ cán bộ quản lý thuộc phạm vi 02 đơn vị hành chính cấp xã;

d) Chủ động phát hiện, kịp thời đề xuất Sở Giáo dục và Đào tạo biện pháp xử lý các khó khăn, vướng mắc phát sinh trong quá trình thực hiện;

đ) Báo cáo kết quả thực hiện Quy chế trong phạm vi quản lý theo yêu cầu của Sở Giáo dục và Đào tạo;

e) Chịu trách nhiệm trước Ủy ban nhân dân thành phố và pháp luật về kết quả thực hiện điều động, thuyên chuyển trong phạm vi quản lý.

a) Tổ chức phổ biến, quán triệt đầy đủ nội dung Quy chế này đến toàn thể nhà giáo, cán bộ quản lý thuộc phạm vi quản lý, xây dựng kế hoạch triển khai tại đơn vị;

b) Thực hiện rà soát, đánh giá thực trạng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý theo vị trí việc làm, cơ cấu môn học, cấp học; xác định nhu cầu điều động, tiếp nhận, thuyên chuyển;

c) Quyết định thành lập và tổ chức hoạt động của Hội đồng xét điều động cấp trường theo quy định tại điểm a, khoản 1, Điều 12 của Quy chế này, bảo đảm công khai, dân chủ, khách quan, đúng nguyên tắc, tiêu chí; niêm yết, thông báo công khai kết quả xét đề xuất phương án điều động nhà giáo trong nội bộ đơn vị;

d) Tổ chức bàn giao công việc, hồ sơ, tài sản và các nội dung có liên quan đối với nhà giáo, cán bộ quản lý được điều động, thuyên chuyển theo đúng quy định; phối hợp với đơn vị tiếp nhận bảo đảm việc tiếp nhận, bố trí công tác kịp thời, không làm gián đoạn hoạt động dạy học và giáo dục;

đ) Phối hợp thực hiện đầy đủ chế độ, chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý theo quy định; kịp thời phản ánh những khó khăn, vướng mắc, phát sinh trong quá trình thực hiện đến cơ quan quản lý để được hướng dẫn, giải quyết;

e) Chịu trách nhiệm về tính chính xác trong việc cung cấp thông tin của cơ sở giáo dục và nhà giáo thuộc phạm vi quản lý;

g) Chịu trách nhiệm trước cơ quan quản lý cấp trên và trước pháp luật về việc tổ chức thực hiện Quy chế tại đơn vị.

a) Chấp hành quyết định điều động của cơ quan có thẩm quyền;

b) Bàn giao đầy đủ hồ sơ, sổ sách, nhiệm vụ đang đảm nhận trước khi

c) Khi được điều động sang cơ sở giáo dục công lập khác, nhà giáo thực hiện ký kết lại hợp đồng làm việc theo quy định;

d) Chấp hành sự phân công chuyên môn, nhiệm vụ giáo dục của cơ sở giáo dục nơi được điều động, thuyên chuyển đến, chủ động khắc phục khó khăn, hoàn thành nhiệm vụ được giao và tích cực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại đơn vị cần tăng cường hoặc đơn vị tiếp nhận;

đ) Cung cấp đầy đủ, chính xác thông tin cá nhân trong cơ sở dữ liệu quốc gia về cán bộ, công chức, viên chức và cơ sở dữ liệu ngành giáo dục và đào tạo;