vanban.org

Điều 9. Hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục — Luật Giáo dục số 43/2019/QH14

Quốc hội Ban hành 14/06/2019 Hiệu lực 01/07/2020 Hết hiệu lực một phần 17 bản án áp dụng
Dòng đời phiên bản 2 phiên bản · 6 năm
Luật Giáo dục 2019 · 43/2019/QH14
01/01/2026123/2025/QH15Sửa đổi, bổ sung Hiện hành 01/07/2020Bản gốcBan hành mới
Toàn văn
Bạn đang xem một phần của Luật 43/2019/QH14 › Chương I › Điều 9
Đọc toàn văn

Điều 9. Hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục

1. Hướng nghiệp trong giáo dục là hệ thống các biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân với nhu cầu sử dụng lao động của xã hội.

Sửa đổi bởi 123/2025/QH15 · hiệu lực 01/01/2026

2. Phân luồng trong giáo dục là biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh sau khi hoàn thành chương trình giáo dục trung học cơ sở, trung học phổ thông, trung học nghề và tương đương tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, sở trường, năng khiếu, điều kiện của cá nhân và nhu cầu của xã hội.

Sửa đổi bởi 123/2025/QH15 · hiệu lực 01/01/2026

3. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chi tiết hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.