vanban.org

Điều 110. Mục tiêu, nguyên tắc, đối tượng kiểm định chất lượng giáo dục — Luật Giáo dục số 43/2019/QH14

Quốc hội Ban hành 14/06/2019 Hiệu lực 01/07/2020 Hết hiệu lực một phần 17 bản án áp dụng
Dòng đời phiên bản 2 phiên bản · 6 năm
Luật Giáo dục 2019 · 43/2019/QH14
01/01/2026123/2025/QH15Sửa đổi, bổ sung Hiện hành 01/07/2020Bản gốcBan hành mới
Toàn văn
Bạn đang xem một phần của Luật 43/2019/QH14 › Chương VIII › Mục 3 › Điều 110
Đọc toàn văn

Điều 110. Mục tiêu, nguyên tắc, đối tượng kiểm định chất lượng giáo dục

Sửa đổi bởi 123/2025/QH15 · hiệu lực 01/01/2026
Sửa đổi bởi 123/2025/QH15 · hiệu lực 01/01/2026

1. Bảo đảm chất lượng giáo dục là nhiệm vụ thường xuyên, liên tục của cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân nhằm nâng cao chất lượng, tăng cường trách nhiệm giải trình, đáp ứng yêu cầu của người học và xã hội.

Sửa đổi bởi 123/2025/QH15 · hiệu lực 01/01/2026

2. Việc bảo đảm chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên tập trung vào đổi mới phương pháp dạy và học, phát triển đội ngũ, tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng, nâng cao hiệu quả quản trị nhà trường và công nhận trường đạt chuẩn quốc gia.

Sửa đổi bởi 123/2025/QH15 · hiệu lực 01/01/2026

3. Việc bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học được thực hiện theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp, Luật Giáo dục đại học.

Sửa đổi bởi 123/2025/QH15 · hiệu lực 01/01/2026

4. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định hoạt động bảo đảm chất lượng tại cơ sở giáo dục; hướng dẫn, kiểm tra, giám sát việc thực hiện bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục.