vanban.org

Điều 11. Giai đoạn giáo dục, tư vấn, phục hồi hành vi, nhân cách — Thông tư 79/2026/TT-BCA

Đang đối chiếu hiệu lực… So khớp phiên bản với cơ sở dữ liệu văn bản pháp luật
Còn hiệu lực · từ 01/07/2026 Phiên bản mới nhất trong dòng đời trên hệ thống Không bị thay thế bởi văn bản nào
Bộ Công an Ban hành 05/06/2026 Hiệu lực 01/07/2026 Còn hiệu lực
Toàn văn
Bạn đang xem một phần của Thông tư 79/2026/TT-BCA › Chương III › Điều 11
Đọc toàn văn

Điều 11. Giai đoạn giáo dục, tư vấn, phục hồi hành vi, nhân cách

1. Nội dung và phương pháp thực hiện

a) Tổ chức học nội quy, quy định của cơ sở cai nghiện ma túy; thực hiện chào cờ và học tập đội ngũ, trật tự nội vụ, chính trị, pháp luật, bổ túc văn hóa, kỹ năng sống và các chuyên đề phù hợp khác.

Chào cờ Tổ quốc: Tổ chức cho người cai nghiện ma túy học hát Quốc ca và nghi lễ chào cờ Tổ quốc bảo đảm thực hiện mỗi tuần/lần vào sáng thứ Hai. Số lượng người cai nghiện ma túy tham gia lễ chào cờ Tổ quốc mỗi lần do Trưởng cơ sở cai nghiện ma túy quyết định. Cán bộ của cơ sở cai nghiện ma túy có chuyên môn, kinh nghiệm hoặc phối hợp với Phòng Công tác chính trị và Phòng Cảnh sát Cơ động hướng dẫn cho người cai nghiện ma túy học hát Quốc ca và nghi lễ chào cờ Tổ quốc.

Học tập đội ngũ và trật tự nội vụ: Tổ chức cho người cai nghiện ma túy nắm vững các động tác cơ bản, rèn luyện tính kỷ luật và tinh thần tập thể, xây dựng tác phong nhanh nhẹn, nghiêm túc và tạo thói quen sinh hoạt có tổ chức, nề nếp. Mỗi lớp học có sĩ số từ 10 người trở lên, do một cán bộ phụ trách chính và một cán bộ trợ giảng đảm nhiệm. Cán bộ cơ sở cai nghiện ma túy có chuyên môn, kinh nghiệm hoặc phối hợp với Phòng Công tác chính trị và Phòng Cảnh sát Cơ động hướng dẫn cho người cai nghiện ma túy học tập đội ngũ và trật tự nội vụ.

Học chính trị: Mỗi lớp học có sĩ số từ 15 người cai nghiện ma túy trở lên. Nội dung, chương trình học tập phải bảo đảm tính thiết thực, dễ hiểu, phương pháp sinh động và phù hợp với đối tượng, đồng thời bảo đảm tính hiệu quả và thiết thực trong việc giáo dục, cải tạo người cai nghiện ma túy. Giảng viên là cán bộ cơ sở cai nghiện ma túy có kinh nghiệm công tác từ 05 năm trở lên và có trình độ Trung cấp lý luận chính trị. Cơ sở cai nghiện ma túy có thể phối hợp với các đơn vị chức năng của Công an cấp tỉnh hoặc có quy chế phối hợp với trung tâm giáo dục chính trị trên địa bàn để tổ chức thực hiện.

Học pháp luật: Mỗi lớp học có sĩ số từ 15 người cai nghiện ma túy trở lên. Giảng viên là cán bộ của cơ sở cai nghiện ma túy có chuyên môn và kinh nghiệm giảng dạy, có trợ giảng hỗ trợ thảo luận nhóm. Cơ sở cai nghiện ma túy có thể ký kết hợp đồng hoặc có quy chế phối hợp với các cơ sở giáo dục đóng trên địa bàn hoặc các trường Công an nhân dân để tổ chức thực hiện.

Học kỹ năng sống: Mỗi lớp học có sĩ số từ 15 người cai nghiện ma túy trở lên; ngoài tổ chức giảng dạy theo chương trình, thời gian thực hành chiếm 60% tổng thời lượng. Ngoài ra, người cai nghiện ma túy phải duy trì sinh hoạt nhóm hằng tuần trong suốt quá trình cai nghiện. Giảng viên là cán bộ của cơ sở cai nghiện ma túy có chuyên môn và kinh nghiệm hướng dẫn, có trợ giảng hỗ trợ thực hành. Cơ sở cai nghiện ma túy có thể ký kết hợp đồng hoặc có quy chế phối hợp với các cơ sở giáo dục, các trung tâm có chức năng đào tạo kỹ năng sống hoặc các chuyên gia tâm lý để tổ chức thực hiện.

Bổ túc văn hóa: Tùy thuộc khả năng và điều kiện thực tế, cơ sở cai nghiện ma túy xây dựng chương trình dạy học cho người cai nghiện ma túy theo chương trình xóa mù chữ của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thời gian học được phân bổ vào buổi sáng, buổi chiều và thời gian tự học vào buổi tối. Cán bộ, lao động hợp đồng của cơ sở cai nghiện ma túy có chuyên môn để giảng dạy văn hóa, xóa mù chữ hoặc phối hợp với các trường tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn thực hiện.

Rèn luyện thể chất: Được triển khai sau giai đoạn cắt cơn, giải độc nhằm bảo đảm an toàn và phục hồi sức khỏe cho người cai nghiện ma túy. Việc tập luyện được cá thể hóa theo thể trạng, giới tính và mức độ nghiện; bắt đầu với cường độ thấp, tăng dần theo thời gian.

Trong quá trình thực hiện giai đoạn giáo dục, tư vấn, phục hồi hành vi, nhân cách cần tiếp tục điều trị phối hợp các bệnh lý kèm theo (nếu có) theo quy trình, phạm vi hoạt động chuyên môn, nếu vượt quá khả năng chuyên môn thì chuyển đến cơ sở khám bệnh, chữa bệnh có cấp chuyên môn, kỹ thuật theo quy định.

Nội dung, chương trình, tài liệu học văn hóa, chính trị, pháp luật, kỹ năng sống, học tập đội ngũ, trật tự nội vụ và các nội dung khác theo tài liệu của Nhà nước và Bộ Công an ban hành. Việc đánh giá kết quả học tập tại các cơ sở cai nghiện ma túy dựa trên ba tiêu chí: kiểm tra giữa khóa (30%), bài tập tình huống (30%) và kiểm tra cuối khóa (40%). Lấy kết quả học tập để làm căn cứ đánh giá, phân loại người cai nghiện ma túy;

b) Tổ chức các hoạt động trị liệu tâm lý nhằm điều trị các rối loạn tâm thần, nâng cao kỹ năng sống, giá trị sống, tư duy tích cực, kỹ năng tự quản lý bản thân cho người cai nghiện ma túy:

Tư vấn cá nhân: Tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng, các vấn đề người cai nghiện ma túy đang gặp phải cần tham vấn, tư vấn; xây dựng nội dung trị liệu và thực hiện trị liệu tâm lý phù hợp với từng vấn đề của người cai nghiện ma túy đang gặp phải (có tư tưởng tiêu cực, lo lắng, vi phạm quy chế, kích động, chống đối...); khai thác, chia sẻ, lắng nghe ý kiến người cai nghiện ma túy để tư vấn giúp người cai nghiện ma túy yên tâm cai nghiện ma túy. Nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, tình cảm để giúp người cai nghiện ma túy xóa bỏ sự cô độc, mặc cảm nhằm điều trị các rối loạn tâm thần, nâng cao kỹ năng sống, tư duy tích cực, kỹ năng tự quản lý bản thân cho người cai nghiện ma túy.

Thời gian tư vấn cá nhân: Tùy từng vấn đề cần trị liệu của người cai nghiện ma túy, cơ sở cai nghiện ma túy có trách nhiệm phân công cán bộ và bố trí thời gian hợp lý để thực hiện, tối thiểu 45 phút/lần, tối đa không quá 02 lần/tuần. Thời gian thực hiện tư vấn có thể kéo dài trong suốt quá trình cai nghiện ma túy.

Tư vấn nhóm: Xây dựng kế hoạch trị liệu tâm lý theo nhóm và triển khai thực hiện để từng người cai nghiện ma túy được tham gia, nâng cao khả năng tương tác, giảm bớt sự căng thẳng, lo âu và nhận ra được giá trị của bản thân.

Tổ chức người cai nghiện ma túy thành từng nhóm; tại mỗi nhóm, người cai nghiện ma túy có thể bày tỏ những tâm tư, vướng mắc, lo âu để mọi người trong nhóm cùng trao đổi, thảo luận, tìm cách giúp đỡ, xóa bỏ sự cô độc, mặc cảm, thúc đẩy sự tôn trọng lẫn nhau, sự cởi mở và chia sẻ giữa mọi người. Hoạt động này được duy trì thường xuyên (hằng ngày, hằng tuần, hằng tháng). Tổ chức sinh hoạt, giao lưu tổ, nhóm đối với người cai nghiện ma túy: Sinh hoạt, giao lưu về các chủ đề đạo đức, trách nhiệm với gia đình và xã hội, về tác hại của nghiện ma túy.

Thời gian tư vấn nhóm: Cơ sở cai nghiện ma túy có trách nhiệm phân công cán bộ và bố trí thời gian hợp lý để thực hiện tối thiểu 60 phút/lần, tối đa không quá 02 lần/tuần;

c) Kết hợp học tập, lao động trị liệu với tư vấn, khuyến khích người cai nghiện ma túy tham gia các hoạt động lao động sinh hoạt hằng ngày như: dọn vệ sinh môi trường, cảnh quan, phòng ở, nhà xưởng, trồng cây, cắt tỉa cây cảnh, cắt tóc, nấu ăn và các hoạt động khác phù hợp với điều kiện thực tế của cơ sở cai nghiện ma túy;

d) Tổ chức thực hiện các hoạt động văn hóa, thể thao, các chương trình sinh hoạt tập thể, trò chơi vận động cho người cai nghiện ma túy chào mừng các ngày lễ, Tết trong năm như: Tổ chức giải thể thao nội bộ cho người cai nghiện ma túy tại các khu quản lý; giữa cán bộ, lao động hợp đồng với người cai nghiện ma túy. Hoạt động trò chơi, giao lưu văn nghệ, thể thao giữa cán bộ, chiến sĩ, lao động hợp đồng, người cai nghiện ma túy tại cơ sở với các đơn vị khác. Tổ chức các hội thi tìm hiểu về chủ đề lịch sử, văn hóa, xã hội; công tác cai nghiện ma túy, kiến thức pháp luật và các vấn đề khác. Tổ chức hoạt động vui chơi, thể thao sau thời gian lao động trị liệu, học tập vào cuối buổi chiều trong ngày như: Bóng đá, bóng chuyền, đá cầu... Tổ chức các hoạt động văn hóa khác như: đọc sách, báo …

Căn cứ điều kiện thực tế, Trưởng cơ sở cai nghiện ma túy quyết định tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, các chương trình sinh hoạt tập thể, trò chơi vận động cho người cai nghiện ma túy cho phù hợp, bảo đảm đời sống thể chất, tinh thần của người cai nghiện ma túy.

2. Quản lý các chương trình giáo dục, tư vấn và phục hồi hành vi, nhân cách dành cho người cai nghiện ma túy; theo dõi quá trình tham gia, kết quả học tập, đánh giá và quá trình phục hồi hành vi, nhân cách của người cai nghiện ma túy trên phần mềm quản lý cơ sở cai nghiện ma túy.