Điều 14. Xây dựng và phát triển cơ sở dữ liệu giáo dục
1. Cơ sở giáo dục phát triển cơ sở dữ liệu tập trung nhằm:
a) Phục vụ quản trị, điều hành cơ sở giáo dục trên môi trường số;
b) Phục vụ công tác quản lý nhà nước về giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp;
c) Nâng cao chất lượng đào tạo, kiểm tra, đánh giá và nghiên cứu khoa học;
d) Tạo lập nền tảng dữ liệu cho phân tích, dự báo và ứng dụng công nghệ số, bao gồm trí tuệ nhân tạo; thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp.
2. Nội dung số hóa thông tin cho cơ sở dữ liệu phải bao quát các hoạt động trong cơ sở giáo dục, trong đó tối thiểu gồm: dữ liệu về chương trình đào tạo, người học, quá trình và kết quả học tập, văn bằng, chứng chỉ, nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, hoạt động nghiên cứu khoa học, học liệu số, hoạt động quản trị, dịch vụ và các dữ liệu khác có liên quan.
3. Việc phát triển và quản lý cơ sở dữ liệu phải bảo đảm:
a) Dữ liệu được phân loại, chuẩn hóa, số hóa và quản lý thống nhất; có khả năng kết nối, liên thông, chia sẻ và tái sử dụng trong nội bộ cơ sở giáo dục;
b) Bảo đảm tính chính xác, đầy đủ, kịp thời và khả năng cập nhật;
c) Phù hợp với quản trị cơ sở giáo dục, quản lý nhà nước và nâng cao chất lượng giáo dục;
d) Tuân thủ quy định của pháp luật về dữ liệu.
4. Cơ sở dữ liệu giáo dục phải thực hiện kết nối, chia sẻ dữ liệu với các cơ sở dữ liệu quốc gia, cơ sở dữ liệu ngành và các hệ thống thông tin có liên quan theo quy định.
5. Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung kiến trúc dữ liệu, Khung quản trị, quản lý dữ liệu, Từ điển dữ liệu ngành giáo dục; hướng dẫn kết nối, chia sẻ dữ liệu với cơ sở dữ liệu ngành giáo dục để các cơ sở giáo dục thực hiện.