Điều 11. Ứng dụng công nghệ trong quản trị cơ sở giáo dục
1. Ứng dụng công nghệ trong quản trị cơ sở giáo dục được thực hiện toàn diện trong các hoạt động quản lý, điều hành của cơ sở giáo dục, ưu tiên thực hiện trong các hoạt động chủ yếu sau:
a) Quản lý tổ chức bộ máy, nhân sự, tài chính, tài sản, cơ sở vật chất;
b) Quản trị chương trình đào tạo, bảo đảm chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và các hoạt động giáo dục;
c) Quản trị phát triển người học, phát triển đội ngũ giảng viên;
d) Quản trị, đánh giá hiệu quả hoạt động của cơ sở giáo dục và các đơn vị trực thuộc; phân tích, dự báo, hỗ trợ ra quyết định và hoạch định chiến lược phát triển;
đ) Cung cấp thông tin, báo cáo, công khai, minh bạch và trách nhiệm giải trình.
2. Việc ứng dụng công nghệ trong quản trị phải bảo đảm:
a) Lấy dữ liệu làm cơ sở cho quản trị, điều hành và ra quyết định;
b) Bảo đảm tính thống nhất, đồng bộ trong quản lý, điều hành;
c) Hỗ trợ phân tích, dự báo, đánh giá và nâng cao chất lượng ra quyết định;
d) Nâng cao hiệu quả quản trị, minh bạch và trách nhiệm giải trình;
đ) Tuân thủ quy định của pháp luật, bảo đảm an toàn thông tin và bảo vệ dữ liệu.
3. Hệ thống quản trị số phải bảo đảm tích hợp, liên thông, hỗ trợ quản lý thống nhất; cung cấp thông tin, dữ liệu chính xác, kịp thời phục vụ quản trị, điều hành, giám sát, đánh giá và ra quyết định.
4. Cơ sở giáo dục xây dựng và ban hành kiến trúc, mô hình giáo dục số làm cơ sở triển khai ứng dụng công nghệ trong quản trị, đào tạo, nghiên cứu khoa học và cung cấp dịch vụ.
5. Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành hướng dẫn triển khai kiến trúc, mô hình giáo dục số; ban hành tiêu chí đánh giá mức độ chuyển đổi số và các quy định có liên quan để tổ chức triển khai ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp.