Điều 12. Hình thức phối hợp
1. Việc phối hợp giữa cha mẹ học sinh và cơ sở giáo dục có sự tham gia của Ban đại diện cha mẹ học sinh theo nhiệm vụ, quyền quy định tại Điều lệ này được thực hiện bằng một hoặc nhiều hình thức sau đây:
a) Hội nghị cha mẹ học sinh theo quy định tại Điều 9 của Điều lệ này;
b) Trao đổi trực tiếp giữa cha mẹ học sinh với giáo viên phụ trách nhóm, lớp, giáo viên chủ nhiệm, nhà giáo, nhân sự hỗ trợ giáo dục, người đứng đầu cơ sở giáo dục hoặc người được phân công;
c) Trao đổi thông qua sổ liên lạc, sổ liên lạc điện tử, cổng thông tin điện tử, hệ thống thông tin, ứng dụng, nền tảng số hoặc kênh thông tin do cơ sở giáo dục thiết lập hoặc lựa chọn;
d) Tọa đàm, tư vấn, đối thoại, khảo sát, lấy ý kiến hoặc hoạt động giáo dục có sự tham gia của cha mẹ học sinh;
đ) Phản ánh, kiến nghị trực tiếp, bằng văn bản hoặc thông qua kênh tiếp nhận thông tin của cơ sở giáo dục;
e) Hình thức khác phù hợp với nội dung phối hợp, điều kiện thực tế và quy định của pháp luật.
2. Hình thức phối hợp được lựa chọn và tổ chức thực hiện phù hợp với nội dung cần phối hợp, điều kiện thực tế và khả năng tiếp cận của cha mẹ học sinh; không làm phát sinh thủ tục, hồ sơ hoặc nghĩa vụ tài chính trái quy định của pháp luật.
3. Không bắt buộc cha mẹ học sinh sử dụng ứng dụng, nền tảng số hoặc dịch vụ có thu phí để thực hiện việc phối hợp.