Biểu mẫu & mẫu đơn chuẩn pháp lý

Mẫu số 03: Báo cáo các điều kiện đảm bảo chất lượng

CÁC ĐIỀU KIỆN BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢNG

1. Quy mô đào tạo hình thức chính quy đến ngày 31/12/.... (Người học)

Mẫu số 02: Tuyển sinh đào tạo từ xa

IV. Tuyển sinh đào tạo từ xa

1.1. Đối tượng, điều kiện tuyển sinh.

1.2. Phạm vi tuyển sinh.

1.3. Phương thức tuyển sinh (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp thi tuyển và xét tuyển).

1.4. Chỉ tiêu tuyển sinh: Chỉ tiêu theo Ngành, theo từng phương thức tuyển sinh và trình độ đào tạo.

1.5. Ngưỡng đầu vào.

1.6. Các thông tin cần thiết khác để thí sinh dự tuyển vào các ngành của trường.

1.7. Tổ chức tuyển sinh: Thời gian; điều kiện nhận hồ sơ dự tuyển, hình thức nhận hồ sơ dự tuyển/thi tuyển.

1.8. Lệ phí xét tuyển/thi tuyển.

1.9. Học phí dự kiến với sinh viên; lộ trình tăng học phí tối đa cho từng năm (nếu có).

1.10. Thời gian dự kiến tuyển sinh các đợt trong năm.

1.11. Việc CSĐT thực hiện các cam kết đối với thi sinh giải quyết khiếu nại, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thi sinh trong những trường hợp rủi ro.

1.12. Các nội dung khác (không trái quy định hiện hành).

Mẫu số 01: Tuyển sinh đào tạo vừa làm vừa học

III. Tuyển sinh đào tạo vừa làm vừa học

1. Tuyển sinh đào tạo vừa làm vừa học đối tượng tốt nghiệp THPT

1.1. Đối tượng, điều kiện tuyển sinh.

1.2. Phạm vi tuyển sinh.

1.3. Phương thức tuyển sinh (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp thi tuyển và xét tuyển).

1.4. Chỉ tiêu tuyển sinh: Chỉ tiêu theo Ngành, theo từng phương thức xét tuyển và trình độ đào tạo.

1.5. Ngưỡng đầu vào.

1.6. Các thông tin cần thiết khác để thí sinh dự tuyển vào các ngành của trường. 

1.7. Tổ chức tuyển sinh: Thời gian; điều kiện nhận hồ sơ dự tuyển, hình thức nhận hồ sơ dự tuyển/thi tuyển; các điều kiện xét tuyển/thi tuyển, tổ hợp môn thi/bài thi đối với từng ngành đào tạo.

1.8. Chính sách ưu tiên.

1.9. Lệ phí xét tuyển/thi tuyển.

1.10. Học phí dự kiến với sinh viên; lộ trình tăng học phí tối đa cho từng năm (nếu có).

1.11. Thời gian dự kiến tuyển sinh các đợt trong năm.

1.12. Việc CSĐT thực hiện các cam kết đối với thi sinh giải quyết khiếu nại, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thi sinh trong những trường hợp rủi ro.

1.13. Các nội dung khác (không trái quy định hiện hành).

2. Tuyển sinh đào tạo đại học, cao đẳng vừa làm vừa học với đối tượng tốt nghiệp từ trung cấp trở lên

1.1. Đối tượng, điều kiện tuyển sinh.

1.2. Phạm vi tuyển sinh.

1.3. Phương thức tuyển sinh (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp thi tuyển và xét tuyển).

1.4. Chỉ tiêu tuyển sinh: Chỉ tiêu theo ngành, theo từng phương thức xét tuyển và trình độ đào tạo.

Mẫu M10.1.

Thống kê số lượng học sinh, sinh viên được nhận học bổng và trợ cấp xã hội

Mẫu 9.1

Thống kê học sinh, sinh viên tốt nghiệp

Hướng dẫn lập biểu:

1. Tổng số HS, SV: Ghi tổng số HS, SV của trường

2. Tổng số đến kỳ TN: Ghi tổng số HS, SV của trường đến kỳ tốt nghiệp

3. Số thực TN: Ghi tổng số HS, SV của trường tốt nghiệp

4. Xếp loại tốt nghiệp

5. Xếp loại khi tuyển sinh: Ghi xếp loại học tập của số học sinh, sinh viên tốt nghiệp theo đầu vào (khi tuyển sinh) để có cơ sở so sánh chất lượng đào tạo giữa đầu vào và đầu ra.

Mẫu M8.1.

Thống kê về công tác học sinh, sinh viên  nội trú, ngoại trú

1. Tổng số HS, SV trong năm học ............................. là ............................., trong đó:

- Số HS, SV có điều kiện ăn học            : .............................

- Số HS, SV cố gắng để theo học: .............................

- Số HS, SV quá khó khăn         : .............................

2. Số HS, SV hiện đang ở nội trú chiếm ............................% tổng số có nhu cầu

- Bình quân nơi ở HS, SV .............................../1 HS, SV

- Khu tắm, xí, tiểu tiện chỉ đạt ........ % theo quy định (TC 34-69) so với năm học trước ....tăng lên .....%

3. Số HS, SV hiện đang ở ngoại trú chiếm ............................% tổng số có nhu cầu

4. Về bữa ăn của HS, SV:

- .............................. % do tổ chức tư nhân phục vụ

- .............................. % do tập thể của trường phục vụ

- Mức ăn thấp nhất ......................... đ/tháng.

- Mức cao nhất ............................... đ/tháng

- Nước sinh hoạt bình quân ..................... lít/ngày/người

- Nước uống: ...........................................

- Điện: .....................................................

5. Số ký túc xá có HS,SV mê tín (bói toán, thờ cúng) chiếm ....................... %

6. Số HS, SV nghiện thuốc lá chiếm .............................. %

7. Số HS, SV uống rượu chiếm ...................................... %

8. Số HS, SV nghiện ma tuý chiếm: .............................. %  

9. Số HS, SV đi làm thuê ngoài giờ các tiệm, nhà hàng lấy tiền ăn học chiếm ......................... %

10. Tổng số HS, SV không tham gia (mê tín, nghiện thuốc lá, uống rượu, sử dụng ma tuý, đi làm thêm) chiếm ................... %

11. Các bệnh tật khi khám tuyển:

- Bệnh da liễu                : ................................. %

- Bệnh phụ khoa            : ................................. %

- Bệnh sốt rét                : ................................. %

- Bệnh đau mắt đỏ         : ................................. %

- Kiết lị                          : ................................. %

- Bệnh nhiễm khuẩn       : ................................. %

- Bệnh suy nhược cơ thể: ................................. %

- Các bệnh khác            : ................................. %

Mẫu M7.1.                   

Thống kê học sinh, sinh viên  đi làm thêm

Hướng dẫn lập  biểu:

1. Tổng số HS, SV: Ghi tổng số HS, SV của trường

2. Tổng số HS, SV đi làm thêm: Ghi tổng số HS, SV thuộc diện khó khăn đi làm thêm và chia theo giới tính nữ

3. Đối tượng chính sách: Tổng số HS, SV đi làm thêm diện hưởng chính sách

4. Dân tộc thiểu số: Ghi tổng số HS, SV đi làm thêm dân tộc khác Kinh

5. Chuyên môn: Ghi rõ công việc HS, SV đi làm thêm có phù hợp hay không phù hợp với chuyên môn đang theo học ở    trường

6. Khu vực: Các cột 8,9,10,11 ghi theo khu vực tuyển sinh; cột 12 ghi theo Chương trình 135 của Chính phủ

7. Xếp loại kết quả học tập: Ghi theo quy định hiện hành.

Mẫu M5.1.                   

Thống kê biến động học sinh, sinh viên

Hướng dẫn lập  biểu:

1. Phân loại: Phân loại HS, SV theo các mục liệt kê. Các cột tiếp theo ghi tương ứng với cột này

2. Tổng số SV.

3. Đối tượng chính sách: Ghi số HS, SV thuộc diện chính sách

4. Thành phần xuất thân.

5. Dân tộc thiểu số: Ghi tổng số HS, SV dân tộc khác Kinh.

6. Tôn giáo.

7. Khu vực: Các cột 10, 11, 12, 13 ghi theo khu vực tuyển sinh; cột 14 ghi theo chương trình 135.

8. Lý do: Ghi rõ lý do tương ứng với cột 1. 

Mẫu M 6.1.

Thống kê học sinh, sinh viên vay vốn tín dụng

Mẫu M4.3.

Danh sách học sinh, sinh viên liên quan đến tệ nạn ma tuý

Hướng dẫn lập biểu:

1. Họ và tên: Ghi đầy đủ họ và tên HS, SV bị xử lý kỷ luật.

2. Ngày sinh: Ghi đủ ngày, tháng, năm sinh của HS, SV

3. Giới tính.

4. Dân tộc.

5. Hình thức vi phạm: Ghi theo các hình thức ở cột 6, 7, 8 bằng cách đánh dấu Ö.

6. Hình thức xử lý: Ghi theo các hình thức ở cột 9, 10, 11 bằng cách đánh dấu Ö.

7. Ngày, tháng xử lý: Ghi rõ ngày, tháng, năm xử lý kỷ luật.

Mẫu M4.2.

Báo cáo danh sách học sinh, sinh viên bị kỷ luật

Hướng dẫn lập biểu:

1. Họ và tên: Ghi đầy đủ họ và tên HS, SV bị xử lý kỷ luật

2. Ngày sinh: Ghi đủ ngày, tháng, năm sinh của HS, SV

3. Giới tính: nam, nữ

4. Dân tộc.

5. Đối tượng chính sách: Ghi đối tượng được hưởng chính sách của HS, SV.

6. Quê quán: Ghi tỉnh theo quê quán (chỉ ghi tỉnh/thành phố)

7. Ngành học: Ngành HS, SV đang theo học

8. Nội dung vi phạm: Ghi tóm tắt nội dung vi phạm kỷ luật của HS, SV.

9. Hình thức xử lý.

Mẫu M3.2.

Thống kê tập thể được khen thưởng

Hướng dẫn lập biểu:

1. Đơn vị: Liệt kê từng đơn vị trực thuộc trường được khen thưởng

2. Tổng số HS, SV của đơn vị

3. Cấp khen thưởng: Ghi các khen thưởng theo từng cấp khen thưởng từ cột 4 đến cột 9.

Mẫu M 4.1.

Thống kê học sinh, sinh viên bị kỷ luật

Mẫu 3.1.                      

Thống kê học sinh, sinh viên được khen thưởng

Hướng dẫn lập  biểu:

1. Ngành: Liệt kê từng ngành đào tạo theo danh mục ngành tuyển sinh. Các cột tiếp theo ghi tương ứng với cột này.

2. Tổng số HS, SV: Tổng số HS, SV của toàn trường theo ngành tương ứng.

3. Tổng số HS, SV được khen thưởng.

4. Giới tính

5. Dân tộc thiểu số: Tổng số HS, SV dân tộc

6. Cấp khen thưởng: Ghi các khen thưởng theo từng cấp khen thưởng từ cột 8 đến cột 13.