Điều 10. Trách nhiệm của cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp
1. Xây dựng, phê duyệt kế hoạch tổ chức đánh giá năng lực thực hành nghề và năng lực sư phạm. Nội dung kế hoạch phải xác định rõ số lượng, tiêu chuẩn, hình thức và nội dung hoặc đề đánh giá, thời gian tổ chức đánh giá, công nhận kết quả, giải quyết khiếu nại và các nội dung khác phù hợp với đặc thù của cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp (nếu có).
2. Quyết định thành lập Hội đồng, Hội đồng liên cơ sở; tổ chức đánh giá; quyết định công nhận năng lực thực hành nghề, năng lực sư phạm của người dạy nghề trên cơ sở kết quả đánh giá của Hội đồng, Hội đồng liên cơ sở theo quy định tại Thông tư này.
3. Chịu trách nhiệm trước pháp luật và cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền về kết quả đánh giá, quyết định công nhận năng lực thực hành nghề, năng lực sư phạm của người dạy nghề.
4. Hằng năm, căn cứ vào điều kiện cụ thể của đơn vị và yêu cầu của chương trình đào tạo, cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch bồi dưỡng, cập nhật, nâng cao năng lực sư phạm và năng lực thực hành nghề cho người dạy nghề.
5. Công khai danh sách người dạy nghề đủ điều kiện giảng dạy trên cổng thông tin điện tử của cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp; quản lý, lưu trữ hồ sơ và cập nhật dữ liệu vào hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu theo quy định của pháp luật; bảo đảm tuân thủ quy định về bảo vệ dữ liệu cá nhân.
6. Xem xét, sử dụng người dạy nghề đã được cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp khác công nhận năng lực thực hành nghề, năng lực sư phạm theo quy định của Thông tư này mà không phải tổ chức đánh giá lại.
7. Bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của người dạy nghề theo quy định của pháp luật và theo thỏa thuận giữa các bên.
8. Định kỳ hằng năm báo cáo tình hình thực hiện quy định tiêu chuẩn người dạy nghề; việc đánh giá, công nhận năng lực thực hành nghề và năng lực sư phạm của người dạy nghề trước ngày 31 tháng 12 về cơ quan quản lý trực tiếp, Sở Giáo dục và Đào tạo nơi cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp đặt trụ sở chính.
9. Kinh phí tổ chức thực hiện đánh giá, công nhận, bồi dưỡng, cập nhật, nâng cao năng lực sư phạm và năng lực thực hành nghề cho người dạy nghề được bảo đảm từ nguồn ngân sách nhà nước, nguồn thu của cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, nguồn kinh phí xã hội hóa và các nguồn tài chính hợp pháp khác theo quy định của pháp luật. Đối với cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp công lập, việc bố trí và sử dụng kinh phí thực hiện theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước, cơ chế tự chủ tài chính của đơn vị sự nghiệp công lập và các quy định pháp luật có liên quan.