Điều 5. Tiêu chí, phương pháp xác định và thực hiện số lượng tuyển sinh — Thông tư 34/2026/TT-BGDĐT

a) Tỉ lệ diện tích sàn xây dựng trực tiếp phục vụ đào tạo trên tổng số người học chính quy quy đổi tại từng địa điểm xác định số lượng tuyển sinh không thấp hơn 2,80 m2/người.

b) Tỉ lệ tối đa số lượng người học quy đổi (tất cả các hình thức, trình độ đào tạo) trên giảng viên quy đổi đối với từng nhóm ngành và từng ngành (trong trường hợp phải xác định số lượng tuyển sinh theo ngành) là 40 và thực hiện như sau: - Tỉ lệ người học thạc sĩ, tiến sĩ quy đổi trên giảng viên quy đổi chiếm tối thiểu 15,0% tỉ lệ tối đa số lượng người học quy đổi. - Trường hợp cơ sở đào tạo triển khai các chương trình đào tạo giảng dạy bằng tiếng Anh thực hiện Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học và các chương trình đào tạo thực hiện các chương trình, đề án được Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt thì thực hiện theo Đề án được phê duyệt nhưng không vượt năng lực đào tạo. - Người học các chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài được xác định theo người học trực tiếp của trình độ đào tạo tương ứng với hệ số quy đổi không thấp hơn 0,75.

c) Tỉ lệ số lượng nghiên cứu sinh, học viên cao học tối đa trên 01 giảng viên đối với từng nhóm ngành đào tạo trình độ thạc sĩ và từng ngành đào tạo trình độ tiến sĩ của cơ sở đào tạo được xác định như sau:

d) Phù hợp với số lượng tuyển sinh, quy mô đào tạo được cấp có thẩm quyền phê duyệt đối với các chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài, và các chương trình đào tạo thực hiện các chương trình, đề án được Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt.

a) Một giảng viên tham gia giảng dạy một hoặc nhiều ngành trong một hoặc nhiều nhóm ngành đào tạo và được tính hệ số khi đáp ứng yêu cầu về trình độ, chuyên môn của ngành đào tạo, bảo đảm tổng hệ số không vượt quá 1,00;

b) Một giảng viên tham gia giảng dạy tại trụ sở chính của cơ sở đào tạo, tại phân hiệu, trường thành viên hoặc đơn vị đào tạo trực thuộc (có số lượng riêng) được tính hệ số xác định số lượng tuyển sinh, bảo đảm tổng hệ số không vượt quá 1,00;

c) Một giảng viên đồng cơ hữu chỉ được tính vào xác định số lượng tuyển sinh tại một cơ sở đào tạo; tham gia giảng dạy nhiều ngành hoặc chương trình đào tạo của một cơ sở đào tạo nhưng bảo đảm tổng hệ số xác định số lượng tuyển sinh không vượt quá 0,50.

a) Hệ số quy đổi của giảng viên có trình độ đại học của các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục khác có hoạt động giáo dục đại học là 0,50; các cơ sở đào tạo cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non là 0,75;

b) Hệ số quy đổi của giảng viên có trình độ thạc sĩ của các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục khác có hoạt động giáo dục đại học là 0,75; các cơ sở đào tạo cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non là 1,00;

c) Hệ số quy đổi của giảng viên có trình độ tiến sĩ hoặc có chức danh phó giáo sư hoặc giáo sư của các cơ sở đào tạo là 1,00.

a) Vi phạm quy định tại khoản 3 Điều 4 Thông tư này hoặc bị xử phạt hành chính về vi phạm nguyên tắc, tiêu chí, phương pháp, trình tự xác định số lượng tuyển sinh ở năm liền kề năm tuyển sinh;

b) Không đạt hoặc không duy trì các tiêu chí tỉ lệ giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động theo quy định của chuẩn chương trình đào tạo;

c) Không đạt tỉ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ và diện tích đất trên người học được đánh giá theo hướng dẫn trong Thông tư ban hành quy định chuẩn cơ sở giáo dục đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

d) Tỉ lệ thôi học năm đầu cao hơn 15% tính đến thời điểm 31 tháng 08 hằng năm;

đ) Tỉ lệ người tốt nghiệp có việc làm thấp hơn 70% tính đến thời điểm 31 tháng 12 hằng năm;

e) Chưa được công nhận đạt kiểm định chất lượng cơ sở đào tạo hoặc kết quả kiểm định đã hết hiệu lực tại thời điểm công bố số lượng tuyển sinh, trừ trường hợp cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ Quốc phòng, Bộ Công an do Bộ trưởng Bộ Quốc phòng, Bộ trưởng Bộ Công an quyết định;

g) Các điểm a và b của khoản này không áp dụng với: ngành mở mới trong năm tuyển sinh, cơ sở đào tạo hoặc phân hiệu mới thành lập trong 05 năm, chương trình đào tạo đặc thù, đào tạo đặt hàng theo các đề án, nhiệm vụ được Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt thực hiện theo đề án.

a) Đối với xác định số lượng tuyển sinh: ngày 31 tháng 12 của năm trước liền kề năm tuyển sinh khi cơ sở đào tạo xác định số lượng tuyển sinh lần đầu tiên; trước ngày 31 tháng 5 của năm tuyển sinh khi cơ sở đào tạo có điều chỉnh, bổ sung số lượng tuyển sinh;

b) Đối với số lượng thực tuyển được xác định tại ngày 31 tháng 12 của năm tuyển sinh.

a) Năng lực đào tạo theo quy định từ khoản 1 đến khoản 6 Điều này;

b) Nhu cầu đào tạo giáo viên trong cả nước do các địa phương đề nghị theo quy định của Chính phủ về chính sách hỗ trợ tiền đóng học phí, chi phí sinh hoạt đối với sinh viên sư phạm;

c) Định hướng phát triển các cơ sở đào tạo giáo viên theo quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt;

d) Số lượng tuyển sinh do cơ sở đào tạo đề xuất theo từng ngành, hình thức và phương thức tổ chức đào tạo được cập nhật trên Hệ thống phần mềm báo cáo số lượng tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo chậm nhất ngày 28 tháng 02 của năm trước liền kề năm tuyển sinh, áp dụng từ năm 2027;

đ) Kiểm định chất lượng chương trình đào tạo;

e) Chất lượng tuyển sinh của năm trước liền kề năm thông báo số lượng tuyển sinh, bao gồm: tỷ lệ nhập học thực tế so với số lượng trúng tuyển và số lượng thông báo; điểm trúng tuyển;

g) Cân đối yếu tố vùng miền, ưu tiên nhu cầu đào tạo của địa phương nào do cơ sở đào tạo tại địa phương đó thực hiện;

h) Bảo đảm quy mô lớp học, tối thiểu số lượng thực tuyển trong một năm là 20 sinh viên/ngành đào tạo;

i) Điều tiết số lượng tuyển sinh đối với các ngành đào tạo có số lượng tuyển sinh tăng đột biến so với năm trước do thực hiện theo nguyên tắc trên.