Điều 9. Quy định về nội dung dạy thêm
1. Nội dung dạy thêm học thêm tại các trường gồm:
a. Đối với học sinh cấp tiểu học: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao; phụ đạo học sinh có học lực yếu, kém; quản lý học sinh ngoài giờ học theo yêu cầu của gia đình; tổ chức luyện tập kỹ năng đọc, viết cho học sinh phải có thoả thuận thống nhất với gia đình học sinh;
b. Đối với học sinh cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông: bồi dưỡng học sinh giỏi; phụ đạo học sinh có học lực yếu, kém; ôn thi tuyển sinh trung học phổ thông cho học sinh lớp 9; ôn thi tốt nghiệp phổ thông, thi tuyển sinh đại học, cao đẳng cho học sinh lớp 12; dạy thêm cho những học sinh có nguyện vọng củng cố, bổ sung kiến thức;
c. Đối với học sinh trung học chuyên nghiệp, sinh viên cao đẳng: các nội dung của chương trình giáo dục phổ thông cho người học là học sinh, sinh viên của trường; các nội dung củng cố, bổ sung kiến thức của chương trình giáo dục nghề nghiệp của bậc học.
2. Nội dung dạy thêm học thêm tại cơ sở tư nhân, cá nhân gồm:
a. Quản lý học sinh ngoài giờ học theo yêu cầu của gia đình; luyện tập kỹ năng đọc, viết cho học sinh theo thoả thuận thống nhất với gia đình học sinh ở bậc tiểu học. Bồi dưỡng mở rộng, nâng cao kiến thức và rèn luyện kỹ năng kiến thức ở các cấp học khác;
b. Ôn luyện thi.
3. Các lớp dạy thêm phải có nội dung chương trình cho tất cả đợt học. Nội dung kiến thức dạy thêm gồm:
a. Ôn tập hệ thống kiến thức cơ bản;
b. Bồi dưỡng mở rộng, dạy sâu thêm, nâng cao kiến thức;
c. Rèn luyện các kỹ năng kiến thức.
4. Cấp, lớp nào dạy kiến thức của cấp, lớp đó. Nghiêm cấm việc dạy vượt lớp, dạy trước chương trình, dạy lại, dạy đảo, dạy gộp, cắt xén chương trình.