vanban.org

Điều 5. Cách đánh giá — Quyết định 30/2005/QĐ-BGD

Đang đối chiếu hiệu lực… So khớp phiên bản với cơ sở dữ liệu văn bản pháp luật
Hết hiệu lực toàn bộ · từ 11/12/2009 Bản hợp nhất mới nhất · phiên bản 2/2 · từ 11/12/2009 Thay thế: 32/2009/TT-BGDĐT · 27/10/2009
Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành 30/09/2005 Hiệu lực 30/10/2005 Hết hiệu lực toàn bộ
Dòng đời phiên bản 2 phiên bản · 20 năm
Quyết định số 30/2005/QĐ-BGD Về việc ban hành Quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học · 30/2005/QĐ-BGD
11/12/200932/2009/TT-BGDĐTThay thế Đang xem 30/10/2005Bản gốcBan hành mới
Toàn văn
Bạn đang xem một phần của Quyết định 30/2005/QĐ-BGD › Chương II › Điều 5
Đọc toàn văn

Điều 5. Cách đánh giá

1. Học sinh thực hiện đầy đủ bốn nhiệm vụ của học sinh tiểu học theo quy định đánh giá bằng nhận xét được ghi là thực hiện đầy đủ (Đ).

2. Học sinh chưa thực hiện đầy đủ bốn nhiệm vụ của học sinh tiểu học theo quy định đánh giá bằng nhận xét được ghi là chưa thực hiện đầy đủ (CĐ).

3. Giáo viên ghi nhận xét cụ thể những điểm mà học sinh chưa thực hiện được vào sổ theo dõi của giáo viên để có kế hoạch giúp đỡ và động viên học sinh tự tin trong rèn luyện. Giáo viên có thể gặp riêng cha mẹ học sinh để bàn bạc, trao đổi, thống nhất các biện pháp phối hợp giáo dục học sinh.