Biểu mẫu & mẫu đơn chuẩn pháp lý

Mẫu số 02. Đề cương báo cáo kết quả thực hiện dự án hỗ trợ phát triển sản xuất

1. Tình hình chung

- Công tác chỉ đạo, điều hành: ...............................................................................................................

- Thuận lợi: .............................................................................................................................................

- Khó khăn: ..............................................................................................................................................

2. Kết quả thực hiện

- Về thực hiện mục tiêu, nội dung của dự án (kết quả đạt được, trong đó có số hộ thoát nghèo/tổng số hộ tham gia; tồn tại hạn chế; nguyên nhân; đề xuất kiến nghị): ........................................................................................................

- Về kết quả đầu ra của dự án: ....................................................................................................................

- Về hiệu quả kinh tế, xã hội của dự án: ......................................................................................................

- Về kinh phí: ........................................................................................................ ......................................

Mẫu số 01. Đề cương xây dựng dự án hỗ trợ phát triển sản xuất đặc thù

1. Tên dự án: ………………………………………………………………………………………

2. Thuyết minh tính mới của dự án và thuyết minh dự án không phù hợp để áp dụng hình thức hỗ trợ phát triển sản xuất theo quy định tại Điều 21 và Điều 23 Nghị định số 27/2022/NĐ-CP (được sửa đổi, bổ sung tại khoản 12 và khoản 14 Nghị định số 38/2023/NĐ-CP): ……………………………

3. Thời gian triển khai: ………………………………………………………………………….

4. Địa bàn thực hiện: ……………………………………………………………………………

5. Đối tượng được hỗ trợ từ dự án: ……………………………………………………….

6. Các hoạt động của dự án: …………………………………………………………………..

7. Dự toán kinh phí chi tiết theo từng nhiệm vụ, hoạt động: ....................

8. Nội dung, hoạt động, nhiệm vụ cần đặt hàng hoặc giao nhiệm vụ hoặc đấu thầu (theo từng nội dung hoặc tổng thể các nội dung):

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

9. Dự kiến hiệu quả, kết quả đầu ra của dự án, theo năm ngân sách và đến thời điểm kết thúc dự án: …………………………………………………………………………….

10. Tổ chức thực hiện dự án; quản lý tài sản hình thành sau hỗ trợ (nếu có):

…………………………………………………………………………………….

11. Giải pháp tài chính xử lý các rủi ro (nếu có): ........................................

12. Các nội dung liên quan khác: ................................................................

Mẫu số 8:¹⁹

(1) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Kính gửi: [chức vụ người có thẩm quyền công nhận giám đốc]

I. Nêu lý do đề xuất công nhận giám đốc; tóm tắt về việc thực hiện quy trình lựa chọn công nhận giám đốc………………………………………………………...

II. Căn cứ vào tiêu chuẩn, điều kiện công nhận giám đốc và kết quả thực hiện quy trình lựa chọn công nhận giám đốc trung tâm ........................ đề nghị [chức vụ người có thẩm quyền công nhận giám đốc] ....................... xem xét, công nhận ông/bà ................................ giữ chức danh giám đốc ..............................................................

Tóm tắt về nhân sự đề nghị công nhận giám đốc:

.......................................................................................................

2. Ngày, tháng, năm sinh:……………………………………………………..

3. Số định danh cá nhân/Chứng minh nhân dân:…………………………..cấp ngày……tháng……năm…………nơi cấp……….…………………………………..

4. Trình độ văn hóa, trình độ học vấn, học hàm, học vị, trình độ lý luận chính

học:………………………………………………………………...

Tóm tắt quá trình công tác:

(Hồ sơ đề nghị công nhận kèm theo)

Tổ chức, những người góp vốn thành lập trung tâm hoặc cá nhân là chủ sở hữu trung tâm ......đề nghị [chức vụ người có thẩm quyền công nhận giám đốc] ................... xem xét, quyết định công nhận ông/bà ....................... giữ chức danh giám đốc./.

(2) Tổ chức, những người góp vốn thành lập trung tâm, cá nhâ

Mẫu số 08

(Ban hành kèm theo Thông tư số 01/2019/TT-BLĐTBXH ngày 02 tháng 01 năm 2019)

UBND HUYỆN/TỈNH
(THÀNH PHỐ)...
PHÒNG LAO ĐỘNG - THƯƠNG
BÌNH VÀ XÃ HỘI/SỞ LAO ĐỘNG
- THƯƠNG BÌNH VÀ XÃ HỘI

BIỂU TỔNG HỢP ĐỐI TƯỢNG ĐƯỢC CẤP GIẤY XÁC NHẬN
KHUYẾT TẬT

(Tính đến ngày...tháng...năm...)

Kính gửi: Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tỉnh, thành phố/Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

Đơn vị tính: Người

*Ghi chú: - Cấp huyện thống kê theo xã, phường, thị trấn

- Cấp tỉnh thống kê theo huyện, quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh

Người lập biểu
(Ký, ghi rõ họ tên)

..., ngày ... tháng ... năm ...
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
(Ký, đóng dấu và ghi rõ họ tên)

Mẫu số 07

(Ban hành kèm theo Thông tư số 01/2019/TT-BLĐTBXH ngày 02 tháng 01 năm 2019)

UBND XÃ (PHƯỜNG, THỊ TRẤN)...

DANH SÁCH NGƯỜI ĐƯỢC CẤP GIẤY XÁC NHẬN KHUYẾT TẬT

(Tính đến ngày...tháng...năm...)

Kính gửi: Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội...

Người lập biểu

(Ký, ghi rõ họ tên)

... ngày ... tháng ...năm ...

Chủ tịch

(Ký, đóng dấu và ghi rõ họ tên)

Mẫu số 04

(Ban hành kèm theo Thông tư số 01/2019/TT-BLĐTBXH ngày 02 tháng 01 năm 2019)

CƠ SỞ GIÁO DỤC

...

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU CUNG CẤP THÔNG TIN VỀ NGƯỜI ĐƯỢC XÁC ĐỊNH MỨC
ĐỘ KHUYẾT TẬT

(Phục vụ Hội đồng xác định mức độ khuyết tật)

1. Thông tin người được xác định mức độ khuyết tật

Họ và tên:... Giới tính... Dân tộc ...

Ngày, tháng, năm sinh: ...

Lớp... Cơ sở giáo dục ...

Nơi ở hiện nay: ...

Số điện thoại liên lạc (của phụ huynh) ...

2. Thông tin về biểu hiện khó khăn

+ Về vận động: ...

+ Về nghe, nói: ...

+ Về nhìn: ...

+ Về hành vi, cảm xúc, tình cảm hoặc trí tuệ: ...

+ Một số biểu hiện khác lạ: ...

3. Thông tin về mức độ khó khăn trong giao tiếp và học tập

4. Đề xuất

...
...
...

Giáo viên cung cấp thông tin
(Ký, ghi rõ họ tên)

Đại diện cơ sở giáo dục
(Ký tên đóng dấu)

HƯỚNG DẪN GHI MẪU SỐ 04 PHIẾU CUNG CẤP THÔNG TIN VỀ NGƯỜI ĐƯỢC XÁC ĐỊNH MỨC ĐỘ KHUYẾT TẬT

1. Thông tin người được xác định mức độ khuyết tật: ghi theo thông tin trong học bạ của học sinh

2. Thông tin về biểu hiện khó khăn: Ghi các biểu hiện khó khăn của học sinh (nếu có) về vận động, nghe, nói, nhìn, hành vi, cảm xúc, tình cảm, trí tuệ hoặc một số biểu hiện khác lạ.

3. Thông tin về mức độ khó khăn trong giao tiếp và học tập (Đánh dấu x vào cột phù hợp với biểu hiện của học sinh)

a) Hoạt động 1 (Giao tiếp xã hội, tham gia các hoạt động hòa nhập cộng đồng phù hợp với độ tuổi)

- Thực hiện được: Học sinh luôn tuân thủ nội quy lớp học; giao tiếp với thầy, cô, bạn bè phù hợp với độ tuổi.

- Thực hiện được nhưng cần sự trợ giúp: Học sinh chỉ thực hiện được nội quy lớp học; giao tiếp với thầy, cô, bạn bè phù hợp với độ tuổi khi có sự trợ giúp của người khác; thường xuyên vi phạm