Điều 13. Phát hiện sớm, phân loại nhu cầu giáo dục và can thiệp giáo dục sớm — Thông tư 20/2022/TT-BGDĐT

Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập. Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành từ ngày 20 tháng 02 năm 2023. Điều 3 Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng Điều 2. Giải thích từ ngữ Điều 3. Vị trí pháp lý và các loại hình của Trung tâm Điều 4. Quy định đặt tên của Trung tâm Điều 5. Nhiệm vụ của Trung tâm Điều 6. Quyền hạn của Trung tâm Điều 7. Cơ cấu tổ chức của Trung tâm Điều 8. Giám đốc Trung tâm Điều 9. Phó giám đốc Trung tâm Điều 10. Các đơn vị chức năng/chuyên môn Điều 11. Các hội đồng trong Trung tâm Điều 12. Tổ chức chính trị - xã hội và các tổ chức đoàn thể trong Trung tâm Điều 13. Phát hiện sớm, phân loại nhu cầu giáo dục và can thiệp giáo dục sớm Điều 14. Hỗ trợ giáo dục hòa nhập Điều 15. Hoạt động dạy học và giáo dục tại Trung tâm Điều 16. Tuyển sinh học sinh khuyết tật học tại Trung tâm Điều 17. Thực hiện các hoạt động do sở giáo dục và đào tạo giao Điều 18. Tổ chức các hoạt động khác Điều 19. Hồ sơ của Trung tâm Điều 20. Kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục Điều 21. Bảo đảm chất lượng giáo dục Điều 22. Hợp tác quốc tế Điều 23. Giáo viên Điều 24. Nhân viên Điều 25. Người học Điều 26. Tài chính và nguồn tài chính của Trung tâm Điều 27. Quản lý, sử dụng tài sản, tài chính Điều 28. Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục và thư viện Điều 29. Quan hệ của Trung tâm với các cơ sở giáo dục có học sinh học hòa nhập, cơ sở trợ giúp xã hội Điều 30. Quan hệ giữa Trung tâm với các tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức nghề nghiệp và các tổ chức xã hội tại địa phương Điều 31. Quan hệ giữa Trung tâm với gia đình học sinh Điều 32. Trách nhiệm của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh Điều 33. Trách nhiệm của sở giáo dục và đào tạo Điều 34. Trách nhiệm của các phòng giáo dục và đào tạo trên địa bàn Trung tâm được giao phụ trách Điều 35. Trách nhiệm của Trung tâm

Không có điều nào khớp từ khoá.