Điều 2. Giải thích từ ngữ
Trong văn bản này, một số từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. "Đánh giá diện rộng” là quá trình khảo sát, đo lường và phân tích kết quả học tập học sinh và các yếu tố liên quan đến kết quả học tập của học sinh. “Chương trình đánh giá diện rộng” là hoạt động đánh giá diện rộng được thực hiện định kỳ, theo mẫu và gắn với mục tiêu, phạm vi, đối tượng cụ thể.
2. “Đánh giá diện rộng cấp quốc gia” là đánh giá diện rộng trên quy mô toàn quốc bao gồm:
a) Đánh giá diện rộng quốc gia do Việt Nam chủ trì tổ chức;
b) Đánh giá diện rộng quốc tế do Việt Nam tổ chức thực hiện theo thỏa thuận ký kết giữa Bộ GDĐT Việt Nam với Tổ chức quốc tế.