Điều 8. Tiêu chuẩn 4: Phương pháp tiếp cận trong dạy và học — Thông tư 02/2020/TT-BGDÐT

Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng Điều 2. Giải thích từ ngữ Điều 3. Mục đích ban hành tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo Điều 4. Thang đánh giá Điều 5. Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu và chuẩn đầu ra Điều 6. Tiêu chuẩn 2: Bản mô tả chương trình đào tạo Điều 7. Tiêu chuẩn 3: Cấu trúc và nội dung chương trình dạy học Điều 8. Tiêu chuẩn 4: Phương pháp tiếp cận trong dạy và học Điều 9. Tiêu chuẩn 5: Tuyển sinh và hỗ trợ người học Điều 10. Tiêu chuẩn 6: Đánh giá kết quả học tập của người học Điều 11. Tiêu chuẩn 7: Đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên, giáo viên và nhân viên Điều 12. Tiêu chuẩn 8: Cơ sở vật chất và trang thiết bị Điều 13. Tiêu chuẩn 9: Bảo đảm và nâng cao chất lượng Điều 14. Tiêu chuẩn 10: Kết quả đầu ra Điều 15. Trách nhiệm của Cục Quản lý chất lượng Điều 16. Trách nhiệm của các trường có đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng sư phạm và trung cấp sư phạm Điều 17. Trách nhiệm của các tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục Điều 18. Hiệu lực thi hành

Không có điều nào khớp từ khoá.