Điều 6. - Về thủ tục xây dựng cơ bản:
1- Đảm bảo nguyên tắc: Xây dựng trường phải có quy hoạch mặt bằng xây dựng (bao gồm : Nhà học đủ để học 1 đến 2 ca/ngày; nhà hiệu bộ và thí nghiệm, thư viện, sân học và tập thể dục , sân vui chơi, nhà tập đa chức năng) trên cơ sở quy hoạch chung của khu dân cư của xã hoặc quy hoạch đô thị; đảm bảo quy mô tầng cao phù hợp và có thiết kế theo tiêu chuẩn thiết kế trường học do đơn vị tư vấn thiết kế xây dựng có tư cách pháp nhân thực hiện; phải hoàn thành từng đơn nguyên theo khả năng huy động vốn để sử dụng được ngay, không đề đầu tư kéo dài gây lãng phí , không huy động qúa sức dân. Chi khi nào chuẩn bị kinh phí được ít nhất trên 60% tổng dự toán công trình mới được khởi công xây dựng.
2- Để giảm chi phí chuẩn bị đầu tư, giảm mức đóng góp của nhân dân, giảm thủ tục hành chính, tạo thuận lợi cho cơ sở, UBND tỉnh cho phép.
- Trường Mầm non ,Tiểu học, THCS xây dựng bằng vốn đóng góp của nhân dân thì chỉ làm báo cáo dự án ngắn gọn, quy hoạch mặt bằng xây dựng (không phải làm và duyệt dự án đầu tư), được áp dụng thiết kế mẫu hoặc sử dụng lại thiết kế của các trường đã xây dựng, chỉ thiết kế lại phần móng và dự toán cho phù hợp. Nếu dự toán dứơi 500 triệu thì do phòng Công nghiệp xây dựng cơ bản và phòng Tài chính huyện thẩm định nếu dự toán từ 500 triệu đến dưới 1 tỷ thì Sở Xây dựng thẩm định và do Chủ tịch UBND huyện, thị, thành phố phê duyệt dự toán và quyết toán công trình ; từ 1 tỷ trở lên do Chủ tịch UBND tỉnh quyết định dự toán đầu tư và quyết toán công trình. Sở Xây dựng và Sở Tài chính phải hướng dẫn đơn giá, nghiệp vụ xét duyệt dự toán và quyết toán công trình cho phòng Xây dựng cơ bản và Tài chính huyện. Nếu xét thấy cần thiết thì UBND huyện phải tổ chức kiểm toán một số công trình.
- Các trường được xây dựng chủ yếu bằng vốn của ngân sách cấp, vốn viện trợ, vốn của các tổ chức ủng hộ, các trường PTTH, trung tâm GDTT-DN, trường chất lượng cao của huyện, trường chuyên nghiệp, do Chủ tịch UBND quyết định thiết kế kỹ thuật và dự toán công trình. Những trường chỉ xây dựng một nhà học gồm một số phòng học thì cũng không phải làm và duyết dự án đầu tư, chỉ làm quy hoạch, mặt bằng xây dựng, được sử dụng thiết kế mẫu (hoặc sử dụng lại thiết kế ) và bổ sung dự toán, Sở Xây dựng thẩm định, trình UBND tỉnh phê duyệt.
- Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Xây dựng thống nhất các mẫu thiết kế các loại hình trường lớp phù hợp cho từng cấp học để các địa phương lựa chọn (phù hợp với miền núi ,vùng biển, miền xuôi, thành phố...) để giảm chi phí chuẩn bị đầu tư,