vanban.org

Điều 8. Tiêu chuẩn, nhiệm vụ của giảng viên — Quyết định 61/2006/QĐ-UBND

Đang đối chiếu hiệu lực… So khớp phiên bản với cơ sở dữ liệu văn bản pháp luật
Hết hiệu lực toàn bộ · từ 22/10/2010 Bản hợp nhất mới nhất · phiên bản 2/2 · từ 22/10/2010 Hết hiệu lực (một phần/toàn bộ): 65/2010/QĐ-UBND · 12/10/2010
Bình Phước Ban hành 05/06/2006 Hiệu lực 15/06/2006 Hết hiệu lực toàn bộ
Dòng đời phiên bản 2 phiên bản · 20 năm
Quyết định số 61/2006/QĐ-UBND Về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường Cao đẳng Sư phạm Bình Phước · 61/2006/QĐ-UBND
22/10/201065/2010/QĐ-UBNDBãi bỏ Đang xem 15/06/2006Bản gốcBan hành mới
Toàn văn
Bạn đang xem một phần của Quyết định 61/2006/QĐ-UBND › Chương IV › Điều 8
Đọc toàn văn

Điều 8. Tiêu chuẩn, nhiệm vụ của giảng viên

1. Tiêu chuẩn:

1.1/ Có phẩm chất, đạo đức, sức khỏe tốt và lý lịch bản thân rõ ràng.

1.2/ Tối thiểu phải có bằng tốt nghiệp đại học và phải được bồi dưỡng về nghiệp vụ sư phạm.

1.3/ Ưu tiên tuyển chọn các sinh các sinh viên tốt nghiệp đại học loại khá, giỏi có phẩm chất đạo đức tốt và những người có trình độ đại học và sau đại học có kinh nghiệm hoạt động thực tiễn, có nguyện vọng trở thành giảng viên để tiếp tục đào tạo về chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm.

2. Nhiệm vụ:

2.1/ Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, Nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật  của Nhà nước; các Quy chế của Bộ GD&ĐT, Điều lệ trường Cao đẳng và Quy chế tổ chức và hoạt động của trường.

2.2/ Giảng dạy theo đúng nội dung, chương trình đã được Bộ GD&ĐT và Nhàtrường quy định; viết giáo trình, tài liệu phục vụ giảng dạy theo sự phân công của trường.

2.3/ Chịu sự giám sát của các cấp quản lý về nội dung, phương pháp, chất lượng và hiệu quả đào tạo.

2.4/ Tham gia hoặc chủ trì các đề tài nghiên cứu khoa học, ứng dụng và chuyển giao công nghệ theo sự phân công của nhà trường.

2.5/ Giữ gìn uy tín, phẩm chất, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của người học, bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của người học, hướng dẫn người học trong học tập, nghiên cứu khoa học; rèn luyện tư  tưởng, đạo đức, tác phong, lối sống.

2.6/ Không ngừng tự bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ, cải tiến phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng đào tạo.