Điều 5. Phạm vi trách nhiệm:
5.1. Ủy ban Mặt trận Tổ quốc huyện: tuyên truyền vận động nhân dân thống nhất quan điểm và yêu cầu giáo dục cho thế hệ trẻ một cách đồng bộ và hiệu quả.
5.2. Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh: tích cực tổ chức tập hợp thanh thiếu niên địa phương, nhất là những thanh thiếu niên cá biệt, chưa ngoan để đưa các em hòa nhập vào môi trường văn minh và tập thể tiến bộ, vận động thanh niên trong độ tuổi ra các lớp phổ cập.
5.3. Hội Liên hiệp phụ nữ huyện: thông qua các Chi hội xã, thị trấn vận động các chị em phụ nữ nâng cao vai trò trách nhiệm chăm sóc và giáo dục con em trong gia đình tạo điều kiện cho con em học tập tốt, khen thưởng động viên những mặt tốt của con em kịp thời.
5.4. Liên đoàn Lao động huyện: thông qua tổ chức Công đoàn cơ quan chăm sóc việc học tập, rèn luyện cho trẻ em, tạo điều kiện cho thanh thiếu niên tham quan các cơ quan, xí nghiệp để học tập, tiếp xúc với môi trường xã hội nhằm chuẩn bị cho trẻ từng bước tiếp cận, hội nhập vào xã hội, hiểu được giá trị lao động.
5.5. Hội Nông dân: làm nòng cốt vận động giáo dục mọi gia đình chăm sóc giáo dục tốt con em, nhất là những gia đình chưa ý thức quan tâm đầy đủ, kết hợp với nhà trường tham gia giáo dục tuyên truyền cho trẻ.
5.6. Hội Khuyến học: thực hiện chủ trương công tác xã hội hóa giáo dục, tổ chức tuyên truyền vận động toàn xã hội quan tâm chăm sóc thế hệ trẻ về vật chất lẫn tinh thần, tích cực xây dựng quỹ khuyến học dồi dào, xây dựng nhiều loại hình hoạt động phù hợp, thiết thực.
5.7. Ủy ban Dân số, Gia đình và Trẻ em: vận động nhân dân phải có trách nhiệm với thế hệ trẻ, kết hợp chặt chẽ với nhà trường để có biện pháp chăm sóc tốt hơn, tích cực vận động trẻ đến trường.
5.8. Trung tâm Y tế: thực hiện tốt các chương trình y tế quốc gia như phòng chống sốt rét, bảo vệ sức khỏe bà mẹ và trẻ em, tiêm chủng mở rộng, chống suy dinh dưỡng trẻ em; tăng cường kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm trên địa bàn huyện để đảm bảo sức khỏe cho học sinh giúp các em học tập tốt (chú ý kiểm tra các quán ăn uống hàng rong xung quanh trường học).
5.9. Phòng Văn hóa - Thông tin - Thể thao: đẩy mạnh phong trào vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư” xây dựng nếp sống văn minh, gia đình văn hóa; có biện pháp quản lý chặt chẽ các dịch vụ kinh doanh ngành nghề nhạy cảm không đúng quy định, như dịch vụ internet, cho thuê phim ảnh, trò chơi điện tử không lành mạnh nhằm ngăn chặn kịp thời những tác động xấu làm ảnh hưởng đến nhân cách của các em.
5.10. Trung tâm Văn hóa - Thể dục - Thể thao: mở rộng các loại hình văn hóa văn nghệ tiến bộ phục vụ tại địa phương, tạo điều kiện cho các em tham gia các loại hình này, góp phần rèn luyện, giáo dục đạo đức lối sống cho các em.
5.11. Trung tâm Dạy nghề: có kế hoạch dạy nghề thu hút tập hợp nhiều thanh thiếu niên tại các địa bàn dân cư theo học, góp phần ngăn chặn tệ nạn phát sinh từ những thanh thiếu niên lêu lỏng.
5.12. Phòng Giáo dục và các trường học: thực hiện tốt công tác giảng dạy theo phương châm “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”, “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương sáng cho học sinh noi theo”, phát huy tính dân chủ hóa trong trường học, xây dựng tập thể nhà trường đoàn kết, quyết tâm đổi mới phương pháp giảng dạy “Lấy học sinh làm trung tâm”. Vận động các Hội Cha mẹ học sinh thường xuyên tiếp xúc với nhà trường để nắm tình hình học của con mình, cũng như quan tâm hỗ trợ về cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy và học tập trong trường; Đặc biệt là xây dựng nhiều Hội Cha mẹ học sinh vững mạnh từ cấp trường đến Chi hội lớp, lấy Chi hội lớp làm đơn vị chủ lực động viên giúp đỡ nhau làm tốt vai trò giáo dục các em tại gia đình.