vanban.org

Điều 18. Việc trang bị sách, thiết bị giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông mới phải được cân nhắc tính toán phù hợp với điều kiện thực tế của Địa phương, điều kiện tiếp nhận sử dụng của từng trường, mức đầu tư phù họp với qui mô số lượng học sinh bĩnh quân trong một lớp, số lớp của từng trường... giảm thấp nhất mức phải bổ sung sách giáo khoa hàng năm, tận dụng các thiết bị giáo dục hiện có còn phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới, không đầu tư các đồ dùng dạy học giáo viên và học sinh có thể tự làm, các thiết bị dùng chung, đắt tiền sẽ mua sắm dần theo khả năng Ngân sách để tiết kiệm chi, tăng cường hiệu quả sử dụng Ngân sách cho đổi mới chương trình Giáo dục. — Quyết định 101/2003/QĐ-UB

Đang đối chiếu hiệu lực… So khớp phiên bản với cơ sở dữ liệu văn bản pháp luật
Hết hiệu lực toàn bộ · từ 04/06/2004 Bản hợp nhất mới nhất · phiên bản 2/2 · từ 04/06/2004 Thay thế: 62/2004/QĐ-UB · 04/06/2004
Sơn La Ban hành 09/07/2003 Hiệu lực 09/07/2003 Hết hiệu lực toàn bộ
Dòng đời phiên bản 2 đời quyết định · 3 phiên bản · 23 năm
Quyết định số 62/2004/QĐ-UB Về quản lý ngân sách chi thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông theo Nghị quyết 40/2000/QH10; Chi hỗ trợ Sách giáo khoa, giấy vở học tập cho học sinh thuộc diện chính sách theo quyết định số 186/2001/QĐ - TTg của Thủ tướng chính phủ · 62/2004/QĐ-UB
Quyết định số 101/2003/QĐ-UB Về việc: Qui định về quản lý kinh phí chi thực hiện Đổi mới chương trình Giáo dục phổ thông theo Nghị quyết 40 Quốc hội khoá X trong hệ thống Giáo dục công lập của Tỉnh Sơn La · 101/2003/QĐ-UB
04/06/200462/2004/QĐ-UBThay thế Đang xem 09/07/2003Bản gốcBan hành mới
Toàn văn
Bạn đang xem một phần của Quyết định 101/2003/QĐ-UB › Chương III › Điều 18
Đọc toàn văn

Điều 18. Việc trang bị sách, thiết bị giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông mới phải được cân nhắc tính toán phù hợp với điều kiện thực tế của Địa phương, điều kiện tiếp nhận sử dụng của từng trường, mức đầu tư phù họp với qui mô số lượng học sinh bĩnh quân trong một lớp, số lớp của từng trường... giảm thấp nhất mức phải bổ sung sách giáo khoa hàng năm, tận dụng các thiết bị giáo dục hiện có còn phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới, không đầu tư các đồ dùng dạy học giáo viên và học sinh có thể tự làm, các thiết bị dùng chung, đắt tiền sẽ mua sắm dần theo khả năng Ngân sách để tiết kiệm chi, tăng cường hiệu quả sử dụng Ngân sách cho đổi mới chương trình Giáo dục.