Điều 1. Thông qua Đề án nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số với những mục tiêu chủ yếu sau đây:
* Giai đoan 2008-2010:
- Đối với mầm non: tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ 3-5 tuổi: 15%; tỷ lệ trẻ 5 tuẩi-đạt
yêu cầu: 95%.
- Đối với tiểu học: Tỷ lệ học lực: từ trung bình trở lên: 85%, trong đó tỷ lệ khá, giỏi: 30% (đối với hai môn Toán và tiếng Việt); Tỷ lệ hạnh kiểm: 95% thực hiện đầy đủ.
- Đổi với Trung học cơ sở: Tỷ lệ học lực: từ trung bình trở lên: 80%, trong đó tỷ lệ khá, giỏi: 20%; Tỷ lệ hạnh kiểm: từ trung bình trở lên: 99%.
- Đổi với Trung học phổ thông: Tỷ lệ học lực: từ trung bình trở lên: 70%, trong đỏ tỷ lệ khá, giỏi: 10%; Tỷ lệ hạnh kiểm: từ trung bình trở lên 98%.
* Giai đoạn 2010-2015:
- Đối với mầm non: Tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ 3-5 tuổi: 10%; tỷ lệ số trẻ 5 tuổi đạt yêu cầu: 100%.
- Đối với tiểu học: tỷ lệ học lực: từ trung bình trở lên: 95%, trong đó tỷ lệ khá, giỏi: 40% (đối với hai môn Toán và tiếng Việt); Tỷ lệ hạnh kiểm: 99% thực hiện đầy đủ.
- Đối với Trung học cơ sở: Tỷ lệ học lực: từ trung bình trở lên: 87%, trong đó tỷ lệ khá, giỏi: 25%; Tỷ lệ hạnh kiểm: từ trung bình trở lên: 100%.
- Đối với Trung học phổ thông: Tỷ lệ học lực: từ trung bình trở lên: 80%, trong đó tỷ lệ khá, giỏi: 15%; Tỷ lệ hạnh kiểm: từ trung bình trở lên 99%.