Điều 2. Mục tiêu của chính sách
1. Xây dựng thói quen, nhu cầu, phát triển kỹ năng và phong trào đọc cho học sinh các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh, chú trọng học sinh ở vùng nông thôn, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; cải thiện môi trường đọc, giúp các em học sinh trở thành người đọc độc lập, tăng vốn hiểu biết, phát triển tư duy, khả năng sáng tạo, bồi dưỡng đạo đức, nhân cách, tâm hồn, hình thành lối sống lành mạnh trong con người, xã hội Việt Nam.
2. Xây dựng hệ thống thư viện trường học với các tiêu chí mới, góp phần thúc đẩy phong trào đọc, hình thành thói quen đọc, phát triển văn hóa đọc trong nhà trường và cộng đồng; đồng thời, khuyến khích học sinh tìm hiểu, thực hành các hoạt động nghiên cứu khoa học và vận dụng kiến thức, kỹ năng vào thực tiễn.