vanban.org

Điều 28. Phương thức giáo dục người khuyết tật — Luật Người khuyết tật số 51/2010/QH12

Quốc hội Ban hành 17/06/2010 Hiệu lực 01/01/2011 Hết hiệu lực một phần 17 bản án áp dụng
Dòng đời phiên bản 2 phiên bản · 15 năm
Luật Người khuyết tật 2010 · 51/2010/QH12
01/03/2026112/2025/QH15Thay cụm từ Hiện hành 01/01/2011Bản gốcBan hành mới
Toàn văn
Bạn đang xem một phần của Luật 51/2010/QH12 › Chương IV › Điều 28
Đọc toàn văn

Điều 28. Phương thức giáo dục người khuyết tật

1. Phương thức giáo dục người khuyết tật bao gồm giáo dục hòa nhập, giáo dục bán hòa nhập và giáo dục chuyên biệt.

2. Giáo dục hòa nhập là phương thức giáo dục chủ yếu đối với người khuyết tật. Giáo dục bán hòa nhập và giáo dục chuyên biệt được thực hiện trong trường hợp chưa đủ điều kiện để người khuyết tật học tập theo phương thức giáo dục hòa nhập.

3. Người khuyết tật, cha, mẹ hoặc người giám hộ người khuyết tật lựa chọn phương thức giáo dục phù hợp với sự phát triển của cá nhân người khuyết tật. Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện và cơ hội thuận lợi để người khuyết tật được học tập và phát triển theo khả năng của cá nhân. Nhà nước khuyến khích người khuyết tật tham gia học tập theo phương thức giáo dục hòa nhập.