QUYẾT ĐỊNH CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
Về việc thành lập Uỷ ban Quốc gia về thập kỷ giáo dục vì sự phát triển bền vững của Việt Nam (2005 - 2014)
THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
Xét đề nghị của Chủ tịch Ủy ban Quốc gia UNESCO của Việt Nam,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Thành lập Ủy ban Quốc gia về thập kỷ giáo dục vì sự phát triển bền vững của Việt Nam (gọi tắt là Ủy ban) để giúp Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo thực hiện các hoạt động của Việt Nam trong khuôn khổ hoạt động của thập kỷ giáo dục vì sự phát triển bền vững của Liên hợp quốc (2005 - 2014).
Điều 2. Ủy ban có chức năng, nhiệm vụ sau:
- Nghiên cứu và tư vấn cho Thủ tướng Chính phủ về các vấn đề liên quan đến chiến lược, chính sách và chương trình thực hiện giáo dục vì sự phát triển bền vững.
- Thúc đẩy chương trình hợp tác giữa Việt Nam và UNESCO và điều phối hoạt động của các ngành giáo dục, văn hoá, khoa học, thông tin, môi trường... trong khuôn khổ các hoạt động của thập kỷ giáo dục vì sự phát triển bền vững của Liên hợp quốc (2005 - 2014).
- Phối hợp với các Bộ, ngành liên quan tổ chức tuyên truyền, nghiên cứu, đào tạo và cung cấp thông tin liên quan đến các hoạt động giáo dục vì sự phát triển bền vững.
Tổng hợp và định kỳ báo cáo Thủ tướng Chính phủ về tình hình hoạt động và hợp tác trong khuôn khổ thập kỷ giáo dục vì sự phát triển bền vững của Liên hợp quốc (2005 - 2014).
Điều 3. Thành viên Ủy ban gồm:
1. Một Phó Thủ tướng Chính phủ, phụ trách công tác văn xã làm Chủ tịch Ủy ban.
2. Chủ tịch Ủy ban Quốc gia UNESCO của Việt Nam, làm Phó Chủ tịch thường trực.
3. Các Phó Chủ tịch là Thứ trưởng của các Bộ: Giáo dục và Đào tạo, Khoa học và Công nghệ, Tài nguyên và Môi trường, Văn hoá - Thông tin.
4. Các Ủy viên là đại diện lãnh đạo của các Bộ, cơ quan sau: Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Nội vụ, Bộ Tài chính, Văn phòng Chính phủ, Ủy ban Khoa học, Công nghệ và Môi trường của Quốc hội, Ủy ban Quốc gia UNESCO của Việt Nam, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam, Trung tâm Công nghệ giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Viện Chiến lược giáo dục và Chương trình giảng dạy (Bộ Giáo dục và Đào tạo) và một số chuyên gia đầu ngành về giáo dục, văn hóa, thông tin, môi trường.