vanban.org

Chỉ thị số 03/2010/CT-UBND về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010 - 2011 trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

Đang đối chiếu hiệu lực… So khớp phiên bản với cơ sở dữ liệu văn bản pháp luật
Hết hiệu lực toàn bộ · từ 01/01/2012
Tuyên Quang Ban hành 06/10/2010 Hết hiệu lực toàn bộ
Từng phần
Hết hiệu lực toàn bộ từ 01/01/2012 — Văn thư vanban.org

ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH TUYÊN QUANG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 03 /2010/CT-UBND

Tuyên Quang, ngày 06 tháng 10 năm 2010

CHỈ THỊ
Về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010-2011
trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

Năm học 2009-2010, ngành Giáo dục và Đào tạo của tỉnh đã triển khai, tổ chức thực hiện nghiêm túc Chỉ thị nhiệm vụ năm học của Bộ Giáo dục và Đào tạo; đồng thời tổ chức thực hiện có hiệu quả Nghị quyết số 07-NQ/TU ngày 20/6/2007 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh (khóa XIV) về phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo tỉnh Tuyên Quang đến năm 2010, Quyết định số 19/2008/QĐ-UBND ngày 19/9/2008 của UBND tỉnh phê duyệt Quy hoạch tổng thể phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo tỉnh Tuyên Quang đến năm 2010, định hướng đến năm 2020. Công tác giáo dục và đào tạo đã đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của con em các dân tộc trong tỉnh, tạo được bước chuyển biến cơ bản về chất lượng dạy và học trong các nhà trường; đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên tiếp tục được củng cố, phát triển, đã tập trung đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục; cơ sở vật chất trường lớp học tiếp tục được đầu tư xây dựng theo tiêu chí trường chuẩn quốc gia; công bằng trong giáo dục được thực hiện tốt hơn.

Tuy nhiên, công tác giáo dục và đào tạo vẫn còn một số hạn chế, yếu kém như: chất lượng giáo dục và đào tạo có chuyển biến nhưng chưa vững chắc và chưa đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực của tỉnh; năng lực quản lý, chỉ đạo, điều hành, tổ chức thực hiện nhiệm vụ của một bộ phận cán bộ quản lý và giáo viên còn hạn chế; tiến độ xây dựng trường mầm non, phổ thông đạt chuẩn quốc gia còn chậm; cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đã được tăng cường nhưng hiệu quả sử dụng chưa cao.

Để triển khai thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011,

Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ thị:

1. Sở Giáo dục và Đào tạo bám sát chủ đề năm học; tập trung chỉ đạo, thực hiện tốt một số nhiệm vụ trọng tâm sau:

1.1. Tổ chức thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ trọng tâm của các cấp học theo Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; thực hiện nghiêm túc Kết luận số 61-KL/TU ngày 02/7/2009 của Tỉnh ủy thực hiện Thông báo số 242-TB/TW ngày 15/4/2009 về Kết luận của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết Trung ương 2 (khoá VIII), phương hướng phát triển giáo dục của tỉnh đến năm 2020; tiếp tục thực hiện Quyết định số 19/2008/QĐ-UBND ngày 19/9/2008 của UBND tỉnh phê duyệt Quy hoạch tổng thể phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo tỉnh Tuyên Quang đến năm 2010, định hướng đến năm 2020; triển khai thực hiện Quyết định số 67/QĐ-UBND ngày 17/3/2010 của Uỷ ban nhân dân tỉnh phê duyệt Đề án phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2010-2020 và Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi ban hành kèm theo Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 09/2/2010 của Thủ tướng Chính phủ.

1.2. Tập trung đổi mới công tác quản lý giáo dục, trong đó chú trọng đến vai trò của giáo viên, giáo viên chủ nhiệm lớp, tổ trưởng tổ chuyên môn và cán bộ quản lý nhà trường; xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên đồng thuận cam kết quyết tâm nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực tham gia quản lý chất lượng trong quá trình dạy học, liên tục đổi mới nội dung chất lượng hoạt động của tổ, nhóm chuyên môn qua đó nâng cao kiến thức, kỹ năng dạy học.

Đẩy mạnh công tác thanh tra, kiểm tra, coi trọng công tác tự kiểm tra; tập trung thanh tra hành chính và thanh tra chuyên môn ở các cấp học. Đổi mới công tác thi đua khen thưởng, nội dung thi đua phải thiết thực, phù hợp và có hiệu quả. Thực hiện tốt các nội dung công khai đối với các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

1.3. Triển khai quyết liệt các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, coi trọng cả ba nội dung giáo dục: dạy làm người, dạy chữ, dạy nghề. Tổ chức kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh, bồi dưỡng, phụ đạo học sinh yếu, thực hiện bàn giao chất lượng giáo dục của học sinh khi chuyển cấp, chuyển lớp, chú ý đối tượng học sinh đầu cấp. Tiếp tục tập trung nâng cao chất lượng của Trường Trung học phổ thông Chuyên, Trường Trung học phổ thông Dân tộc nội trú và các trường Phổ thông Dân tộc nội trú trung học cơ sở; chú trọng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi các cấp. Tập trung chỉ đạo mở rộng quy mô và nâng cao chất lượng giáo dục thường xuyên, chất lượng giáo dục đào tạo nghề.

Đẩy mạnh triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới công tác quản lý giáo dục và đổi mới phương pháp dạy học.

1.4. Xây dựng kế hoạch thực hiện Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010-2015, thực hiện tốt việc dạy Tiếng Việt cho trẻ năm tuổi là con em đồng bào dân tộc thiểu số trước khi vào lớp 1. Giữ vững và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học - chống mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh.

1.5. Đẩy nhanh tiến độ thực hiện chương trình kiên cố hoá trường lớp học và xây nhà công vụ cho giáo viên. Phối hợp với Uỷ ban nhân dân các huyện, thành phố thực hiện kế hoạch thành lập trường mầm non tại các xã có đủ điều kiện, đảm bảo mỗi xã có 01 trường mầm non; triển khai việc thành lập trường phổ thông dân tộc bán trú theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh các xã vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn học tập. Tổng kết việc thực hiện kế hoạch số 30/KH-UBND ngày 09/10/2008 của Uỷ ban nhân dân tỉnh về xây dựng trường mầm non, phổ thông đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2008-2010; tham mưu với Uỷ ban nhân dân tỉnh kế hoạch xây dựng trường mầm non, phổ thông đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2011-2015.

1.6. Tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; tổ chức đánh giá giáo viên, cán bộ quản lý theo chuẩn giáo viên, chuẩn cán bộ quản lý giáo dục theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Xây dựng quy hoạch đội ngũ giáo viên mầm non và phổ thông giai đoạn 2010-2015 và tầm nhìn đến năm 2020, từng bước khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên.

1.7. Tiếp tục tăng cường công tác quản lý, chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo đối với trường Cao đẳng sư phạm và các trường trung cấp chuyên nghiệp trong việc xây dựng kế hoạch, mở rộng quy mô đào tạo, ngành nghề đào tạo để từng bước đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực của tỉnh.

2. Các sở, ban, ngành liên quan

2.1. Sở Kế hoạch và Đầu tư chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Tài chính, Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố tham mưu để Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ đạo thực hiện hoàn thành kế hoạch Chương trình Kiên cố hóa trường lớp học và nhà công vụ cho giáo viên; tiếp tục huy động các nguồn vốn hợp pháp từ các thành phần kinh tế, các dự án, chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo phục vụ cho kế hoạch củng cố và phát triển cơ sở vật chất của các trường học trên địa bàn tỉnh.

2.2. Sở Tài chính phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố tham mưu để Ủy ban nhân dân tỉnh trình Hội đồng nhân dân tỉnh về quy định mức thu học phí trong các trường học trên địa bàn tỉnh.

2.3. Sở Nội vụ phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo rà soát biên chế giáo viên các cấp học, tham mưu để Ủy ban nhân dân tỉnh cân đối, bố trí biên chế giáo viên các cấp học đảm bảo đáp ứng yêu cầu dạy và học.

2.4. Sở Thông tin và Truyền thông, Sở Văn hóa - Thể thao và Du lịch, Đài Phát thanh và Truyền hình tỉnh, Báo Tuyên Quang phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tăng cường tuyên truyền về chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và các chủ trương của tỉnh về nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo trong năm học 2010-2011; tuyên truyền, biểu dương những cơ sở giáo dục và cơ quan quản lý giáo dục, thầy giáo, cô giáo, học sinh, sinh viên tiêu biểu, có thành tích xuất sắc trong quản lý giáo dục, trong dạy và học.

2.5. Sở Y tế phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc các cơ sở y tế tuyên truyền, vận động các cơ sở giáo dục thực hiện công tác vệ sinh môi trường, hướng dẫn học sinh thực hiện tốt việc vệ sinh cá nhân, phòng chống dịch bệnh ở người.

2.6. Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục Quốc phòng - An ninh trong các nhà trường.

2.7. Công an tỉnh phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện tốt công tác đảm bảo an ninh trật tự tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh và bảo vệ các kỳ thi trong năm học.

3. Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố

Tiếp tục tổ chức thực hiện các chỉ tiêu về giáo dục và đào tạo trên địa bàn huyện, thành phố theo Quy hoạch tổng thể phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo tỉnh Tuyên Quang đến năm 2010, định hướng đến năm 2020 được Ủy ban nhân dân tỉnh phê duyệt tại Quyết định số 19/2008/QĐ-UBND ngày 19/9/2008.

Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các Phòng Giáo dục và Đào tạo, Uỷ ban nhân dân các xã, phường, thị trấn triển khai thực hiện có hiệu quả công tác giáo dục và đào tạo của địa phương. Tập trung chỉ đạo giữ vững và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học - chống mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục trung học cơ sở; triển khai thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho các trường thực hiện kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Đảm bảo tiến độ thực hiện Chương trình kiên cố hóa trường lớp học và nhà công vụ cho giáo viên.

Tiếp tục quy hoạch mạng lưới trường lớp học đảm bảo đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân. Thành lập các Trung tâm học tập cộng đồng và đưa vào hoạt động theo kế hoạch.

Thực hiện công tác quy hoạch, luân chuyển, bổ nhiệm, miễn nhiệm cán bộ quản lý giáo dục trên địa bàn theo quy định.

4. Đề nghị Uỷ ban Mặt trận tổ quốc và các tổ chức đoàn thể chủ động phối hợp với ngành Giáo dục và Đào tạo, Uỷ ban nhân dân các cấp tuyên truyền vận động đoàn viên, hội viên nhằm nâng cao nhận thức, ý thức về việc vận động, huy động học sinh đến trường học.

5. Giám đốc các sở; Thủ trưởng các ban, ngành; Chủ tịch Uỷ ban nhân dân huyện, thành phố; Chủ tịch Uỷ ban nhân dân các xã, phường, thị trấn; Hiệu trưởng các trường học tổ chức quán triệt và thực hiện nghiêm túc Chỉ thị này.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai, chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc các Phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học; tổng hợp tình hình và định kỳ báo cáo Uỷ ban nhân dân tỉnh về kết quả triển khai thực hiện Chỉ thị trên địa bàn tỉnh.

Chỉ thị này có hiệu lực thi hành trong năm học 2010-2011 và được phổ biến đến toàn dân trên địa bàn tỉnh./.

TM. UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH
CHỦ TỊCH