Biểu mẫu & mẫu đơn chuẩn pháp lý

Mẫu số 03. Phiếu nhận xét của thành viên Hội đồng thẩm định

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
____________________________________

PHIẾU THẨM ĐỊNH

ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI BẢN MẪU TÀI LIỆU GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG ....(1)....

____________

I. THÔNG TIN VỀ NGƯỜI ĐỌC THẨM ĐỊNH

Họ và tên thành viên Hội đồng: ................................................................................

Vai trò trong Hội đồng: ................................................................................

Đơn vị công tác/Chức vụ: ..........................................................................

II. NỘI DUNG NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ

1. Điều kiện tiên quyết

2. Tiêu chuẩn nội dung

3. Phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả

4. Cấu trúc

5. Ngôn ngữ và hình thức trình bày

6. Các nhận xét khác (nếu có)

III. KẾT LUẬN VÀ XẾP LOẠI

1. Nhận xét chung: (Ưu điểm và những nội dung cần chỉnh sửa, bổ sung nếu có).

2. Xếp loại: (Đề nghị đánh dấu (x) vào ô vuông phù hợp)

Đạt

Đạt nhưng cần sửa chữa

Không đạt

Ghi chú:

(1)Tên của tài liệu giáo dục địa phương (tỉnh/thành phố, lớp).

(2)Tên tỉnh/thành phố nơi ban hành văn bản.

(3) Phiếu nhận xét này do từng thành viên Hội đồng lập độc lập trước hoặc trong phiên họp thẩm định chính thức để làm căn cứ thảo luận và tổng hợp biên bản họp Hội đồng. Thành viên Hội đồng ký tên cá nhân, không đóng dấu.

Mẫu số 02. Báo cáo thuyết minh và kết quả thực nghiệm

BÁO CÁO

Thuyết minh và kết quả thực nghiệm tài liệu….(4)….

____________

I. CĂN CỨ THỰC HIỆN

1. Các căn cứ pháp lý và văn bản giao nhiệm vụ biên soạn, chỉnh sửa tài liệu.

2. Danh mục thành phần hồ sơ trình thẩm định hoặc trình phê duyệt theo quy định.

II. KẾT QUẢ TỔ CHỨC DẠY THỰC NGHIỆM

1. Mô tả quá trình triển khai: Thời gian, địa điểm (danh sách các cơ sở giáo dục thực nghiệm), nội dung bài học/chủ đề đã thực hiện.

2. Thống kê thời lượng thực nghiệm (đảm bảo tối thiểu 30% tổng số tiết theo quy định).

3. Tổng hợp đánh giá bằng văn bản về mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt, tính phù hợp của ngữ liệu, hình ảnh và tính khả thi của phương pháp tổ chức dạy học.

III. TIẾP THU, GIẢI TRÌNH Ý KIẾN GÓP Ý

1. Tóm tắt quá trình lấy ý kiến các cơ quan, đơn vị, nhà khoa học, giáo viên và kết quả lấy ý kiến rộng rãi của nhân dân trên Cổng thông tin điện tử.

2. Bảng tổng hợp tiếp thu, giải trình: Nêu rõ các nội dung đã điều chỉnh, bổ sung hoặc giữ nguyên so với bản thảo tại thời điểm lấy ý kiến và dạy thực nghiệm.

3. Đối với trường hợp chỉnh sửa tài liệu hiện hành: Thuyết minh rõ các nội dung thay đổi so với tài liệu đang sử dụng.

IV. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

Xác nhận bản mẫu tài liệu đã được hoàn thiện, bảo đảm đầy đủ căn cứ khoa học, thực tiễn và các điều kiện để kính trình Hội đồng thẩm định (hoặc trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt).

Ghi chú:

(1) Tên cơ quan, tổ chức ban hành quyết định thành lập Ban biên soạn.

(2) Tên cơ quan/tổ chức ban hành văn bản.

(3) Tên tỉnh/thành phố.

(4) Tên của tài liệu giáo dục địa phương (tỉnh/thành phố, lớp).

(5) Trưởng ban biên soạn ký và ghi rõ họ tên. Trường hợp Ban biên soạn không có con dấu riêng thì người đứng đầu cơ quan chủ trì biên soạn sẽ ký tên, đóng dấu của cơ quan đó.

Mẫu số 01. Báo cáo đề nghị thẩm định tài liệu

BÁO CÁO

Đề nghị thẩm định tài liệu giáo dục địa phương ... (4) ...

____________

Kính gửi: Hội đồng thẩm định tài liệu giáo dục địa phương ... (4) ...

Căn cứ Quyết định về việc thành lập Ban biên soạn tài liệu giáo dục địa phương ...(4)... [Quyết định số ...../QĐ-.....ngày, tháng, năm ban hành, cơ quan ban hành, trích yếu của quyết định].

Thực hiện nhiệm vụ được giao, Ban biên soạn đã hoàn thành việc biên soạn và tổ chức dạy thực nghiệm bản mẫu tài liệu ...(4)... theo đúng quy định. Ban biên soạn kính báo cáo Hội đồng thẩm định xem xét, tổ chức thẩm định tài liệu với các nội dung chính sau:

1. Thông tin chung (Tên tài liệu, đối tượng sử dụng, quy mô nội dung và thời lượng)

2. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt (Trình bày sự phù hợp, cụ thể hóa các yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT; sự phù hợp giữa nội dung giáo dục địa phương với nội dung chương trình và kế hoạch giáo dục của các môn học, hoạt động giáo dục có liên quan ở lớp học đó).

3. Cấu trúc nội dung (Mô tả chi tiết các chủ đề, bài học có trong tài liệu).

4. Hồ sơ gửi kèm:......................................................................

- Bản mẫu tài liệu giáo dục địa phương;

- Báo cáo thuyết minh và kết quả thực nghiệm (Mẫu số 02);

- Các văn bản, tư liệu minh chứng liên quan khác (nếu có).

Kính đề nghị Hội đồng thẩm định xem xét, tổ chức thẩm định theo quy định.

Ghi chú:

(1) Tên cơ quan, tổ chức ban hành quyết định thành lập Ban biên soạn.

(2) Tên cơ quan/tổ chức ban hành văn bản.

(3) Tên tỉnh/thành phố.

(4) Tên của tài liệu giáo dục địa phương (tỉnh/thành phố, lớp).

(5) Đại diện Ban biên soạn hoặc Cơ quan chủ trì.

Mẫu số 02. Đơn đề nghị được nghỉ hưu ở tuổi cao hơn

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐƠN ĐỀ NGHỊ ĐƯỢC NGHỈ HƯU Ở TUỔI CAO HƠN

Kính gửi: ……………………(1).……………...................

I. THÔNG TIN CÁ NHÂN

Họ và tên: .................................................................................................

Ngày, tháng, năm sinh: .............................................................................

Số định danh cá nhân/CCCD: ............................ Ngày cấp: ....................

Chức danh nghề nghiệp: ............................................................................

Chức vụ quản lý (nếu có): .........................................................................

Trình độ đào tạo, chuyên môn: ..................................................................

Đơn vị công tác hiện nay: .........................................................................

Đơn vị quản lý trực tiếp: .........................................................................

Địa chỉ liên hệ: ..........................................................................................

Số điện thoại: ............................... Email (nếu có): ..................................

II. NỘI DUNG ĐỀ NGHỊ ĐƯỢC NGHỈ HƯU Ở TUỔI CAO HƠN

Ngày… tháng …. năm ….., tôi đến tuổi nghỉ hưu theo quy định của pháp luật về lao động và pháp luật về bảo hiểm xã hội.

Căn cứ vào sức khỏe, năng lực giảng dạy và nghiên cứu khoa học của bản thân, tôi làm đơn này đề nghị kéo dài/tiếp tục kéo dài thời gian công tác để được nghỉ hưu ở tuổi cao hơn theo quy định của Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15 và Quy chế về công tác cán bộ của ………………(2)……………………….. hiện hành.

Thời gian đề nghị kéo dài/tiếp tục kéo dài thời gian công tác từ ngày … tháng … năm ….… đến ngày … tháng … năm…….

III. CAM KẾT

Tôi cam kết:

- Thực hiện đầy đủ trách nhiệm của nhà giáo theo quy định của pháp luật.

- Chấp hành quyết định của cơ quan, đơn vị có thẩm quyền về nghỉ hưu ở tuổi cao hơn.

- Cung cấp thông tin trung thực, đầy đủ trong hồ sơ đề nghị được nghỉ hưu ở tuổi cao hơn.

- Nội dung khác liên quan (nếu có):.........................................................

Kính đề nghị Quý cơ quan, đơn vị xem xét, giải quyết theo quy định.

Trân trọng cảm ơn!

Ghi chú:

(1) Tên cơ sở giáo dục theo quy định tại khoản 1 Điều 18 Nghị định này.

(2) Tên cơ sở giáo dục theo quy định tại khoản 1 Điều 18 Nghị định này.

469288

Mẫu số 01. Đơn đề nghị thuyên chuyển

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐƠN ĐỀ NGHỊ THUYÊN CHUYỂN

Kính gửi: …………………(*)….……………......

I. THÔNG TIN CÁ NHÂN

Họ và tên: .................................................................................................

Ngày, tháng, năm sinh: .............................................................................

Số định danh cá nhân/CCCD: ............................ Ngày cấp: .................

Chức danh nghề nghiệp: ............................................................................

Chức vụ quản lý (nếu có): .........................................................................

Trình độ đào tạo, chuyên môn: ..................................................................

Đơn vị công tác hiện nay: .........................................................................

Cơ quan quản lý trực tiếp: .........................................................................

Địa chỉ liên hệ: ..........................................................................................

Số điện thoại: ............................... Email (nếu có): ..................................

II. NỘI DUNG ĐỀ NGHỊ THUYÊN CHUYỂN

1.Cơ sở giáo dục, cơ quan, đơn vị đề nghị chuyển đến

.......................................................................................................................

2. Vị trí việc làm dự kiến (nếu có):
.......................................................................................................................

3. Lý do đề nghị thuyên chuyển:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

III. CAM KẾT

Tôi cam kết:

- Thực hiện đầy đủ trách nhiệm của nhà giáo theo quy định của pháp luật.

- Chấp hành quyết định của cơ quan có thẩm quyền thuyên chuyển.

- Thực hiện việc bàn giao công việc, hồ sơ, tài sản (nếu có) theo quy định trước khi nhận nhiệm vụ tại đơn vị mới.

- Cung cấp thông tin trung thực, đầy đủ trong hồ sơ đề nghị thuyên chuyển.

- Nội dung khác liên quan (nếu có):..........................................................

Kính đề nghị Quý cơ quan, đơn vị xem xét, giải quyết theo quy định.

Trân trọng cảm ơn!

Ghi chú:

(*) Cơ quan, người có thẩm quyền thuyên chuyển theo quy định tại khoản 2 Điều 12 Nghị định này.